Контроль родителей за обедом школьников в гимназии, а также мониторинг меню и съедаемости пищи являются важными аспектами, которые способствуют здоровью и благополучию детей. Вот несколько ключевых моментов, которые можно учитывать:

1. Меню:
   • меню должно быть разнообразным и сбалансированным, содержащим все необходимые макро- и микроэлементы
   • важно, чтобы в меню присутствовали свежие фрукты и овощи, изделия из цельнозерновой муки, молочные продукты и источники белка (мясо, рыба, бобовые)
   • необходимо учитывать возможные аллергии или непереносимость продуктов у учащихся.
2. Съедаемость:
   • родители могут собирать информацию о том, какие блюда наиболее популярны среди детей, а какие остаются неприподнятыми
   • важно взаимодействовать с детьми, спрашивая их мнение о школьном питании
   • можно проводить опросы или обсуждения на родительских собраниях, чтобы понять предпочтения детей.
3. Контроль:
   • установление контакта между родителями и администрацией гимназии для обсуждения меню и жалоб на качество питания
   • возможно, создание родительского комитета, который будет заниматься вопросами организации питания в школе
   • периодические обходы и проверки качества питания в школьных столовых.
4. Обратная связь:
   • важно наладить систему обратной связи, где родители могут делиться мнениями и предложениями по поводу питания
   • можно создать специальные анкеты для родителей и детей, чтобы собирать данные о качестве и вкусе приготовленных блюд.

Таким образом, активное участие родителей в контроле обедов может положительно сказаться на качестве питания врачей в гимназии и здоровье детей в целом.

Федотова Е.Т.

«Россия – мои горизонты»!

Сегодня в нашей гимназии состоялась увлекательная профориентационная беседа, направленная на помощь ученикам 9-х и 11-х классов в выборе будущей профессии. Беседу провела заместитель директора Бочкарева Екатерина Владимировна.

С нами был замечательный гость – Алексей Александрович Суриков, кандидат педагогических наук и представитель Российской академии народного хозяйства и государственной службы. Он поделился своим опытом, знаниями и важными аспектами выбора профессии, а также рассказал о востребованных специальностях и будущих карьерных перспективах.

Учащиеся активно задавали вопросы, делились своими интересами и мечтами, а также узнали, как правильно составить свой образовательный маршрут. Алексей Александрович вдохновил ребят на стремление к новым вершинам и подчеркнул, что каждый имеет возможность достичь своих целей, если будет работать над собой и развивать свои навыки и заботиться о своем здоровье.

Надеемся, что информация и советы помогут нашим учащимся сделать осознанный выбор и смело шагнуть в будущее!

Завтрак — это один из самых важных приемов пищи, особенно для школьников, так как он помогает настроиться на учебный день. Каша — отличный выбор для завтрака, и вот несколько причин, почему она вкусная и полезная:

1. Питательность:
   • каша содержит много сложных углеводов, которые обеспечивают длительное чувство сытости и энергии на протяжении утренних занятий.
2. Витамины и минералы:
   • разные виды каш (овсяная, гречневая, рисовая, пшенная и т.д.) содержат важные микроэлементы и витамины. Например, гречка богата железом, а овсянка — клетчаткой.
3. Польза для пищеварения:
   • каша имеет высокое содержание клетчатки, что способствует хорошему пищеварению и поддержанию нормального обмена веществ.
4. Вариативность:
   • кашу можно приготовить различными способами — с молоком или водой, добавлять фрукты, ягоды, мед, орехи или семена. Это делает завтрак не только полезным, но и вкусным!
5. Легкость в приготовлении:
   • кашу легко приготовить, и она быстро усваивается организмом. Это удобно для школьных столовых.
6. Возможность учесть предпочтения детей:
   • можно предложить несколько вариантов приготовления каши (например, с ягодами, фруктами или даже питательными добавками), чтобы угодить разным вкусам детей.

Создание вкусового разнообразия и применение полезных добавок поможет сделать завтрак с кашей любимым у школьников, что также положительно скажется на их общей активности и внимании на уроках.

Федотова Е.Т.

Сегодня в гимназии №1 в рамках реализации проекта "Билет в будущее" прошло захватывающее профориентационное занятие на тему «Моё будущее». В рамках занятия ребята исследовали свои интересы, таланты и возможности выбора профильного класса, который поможет им раскрыть потенциал и добиться успеха в будущем.

Мы обсудили, как важно заранее задуматься о своём будущем, выяснили, какие профессии актуальны на сегодня, и какие навыки будут востребованы завтра. Каждому участнику была предоставлена возможность представить свои мечты и цели, а также поработать в группах, где они делились идеями и поддерживали друг друга.

Надеемся, что эта встреча помогла всем лучше понять, как сделать правильный выбор и какие шаги нужно предпринять для достижения своих целей. Помните, ваш путь начинается уже сегодня!

Не забывайте, мечты сбываются, если к ним идти целеустремлённо!