В гимназии продолжаются онлайн-классные часы. Сегодня с классными руководителями пообщались ученики 5Б, 6А, 6В, 8А, 8Г, 11В и других классов.
     В 5А классе онлайн-встреча прошла хорошо. Еще раз обсудили с ребятами полезные платформы и интернет-ресурсы, поговорили про дистанционные олимпиады и про то, как сохранить здоровье в период дистанционного обучения, особое внимание обратили на зрение. Говорили про режим дня, важность правильного питания и поддержания активного образа жизни в домашних условиях. Надо отметить, что ребята всех классов, в которых были проведены собрания, хотят в школу, но скучать у них времени нет. А в 5А кроме уроков часто проводятся кружковые занятия по программированию и робототехнике в zoom. Об этом рассказала классный руководитель Коллэ К.В.

       Прошел классный час и в 9ж, на котором обсудили текущую успеваемость, режим дня, использование цифровых платформ для подготовки к ОГЭ.

       Дьяконова Л.Г. рассказало, что в 8е классе прошел классный час, посвященный Году Памяти и Славы, на котором шел разговор о дедушках – участников ВОВ. Итог классного часа – создание группы «Классный час», в которой собирается информация о родных учащихся, которые внесли свой вклад в Победу (фото, рассказы, голосовые сообщения, документы). Группа будет работать в течение всех праздников.

       28 апреля на платформе zoom прошел онлайн-классный час в 5 «Б» классе, на котором присутствовали обучающиеся класса и классный руководитель Павлова Ирина Андреевна.

Тема классного часа «Как учиться, пока ты дома. Какие обучающие платформы и интернет-ресурсы можно и нужно использовать для дистанционного обучения».

На классном часе были затронуты вопросы самоорганизации учащихся в период дистанционного обучения, правила организации рабочего места дистанционного ученика, а также правила, которые необходимо соблюдать при работе за компьютером, чтобы не навредить своему здоровью.

В ходе интерактивного обсуждения в групповом онлайн-чате учащиеся ответили на вопрос «Что нам необходимо для правильной самоорганизации во время дистанционной учебы и сохранения своего здоровья?» и сформулировали основные выводы:

1. соблюдение распорядка дня;
2. ежедневное планирование своей учебной деятельности в формате чек-листа с заданиями, где ребята смогут записать и затем отметить то, что они уже выполнили и что им предстоит еще выполнить;
3. обязательное поддержание чистоты и порядка на рабочем месте;
4. соблюдать не только технику безопасности при работе за компьютером, но и правильную осанку, следить, чтобы расстояние между экраном монитора и глазами составляло 50-70 см.
5. выполнять на переменах гимнастику для глаз, упражнение «метка на стекле», чтобы сохранить зрение здоровым, а также выполнять комплекс упражнений для снятия утомления с мышц шеи, плечевого пояса и рук;
6. ежедневно выполнять зарядку утром и вечером для поддержания физикой формы;
7. правильно питаться и не забывать про продукты, богатые витамином D, которого нам всем в условиях самоизоляции очень не хватает;
8. не стесняться задавать вопросы учителям и обращаться за помощью, ведь учителя нам всегда готовы помочь!

Классный руководитель Ирина Андреевна показала учащимся обучающие платформы, рекомендованные Министерством Просвещения для дистанционного обучения школьников, а также полезные онлайн-ресурсы, которые помогут ребятам углубить свои знания по разным предметам.

Наверное, период самоизоляции – это время проявить свои таланты. Ну а чтобы не скучать, учащиеся 5 «Б» класса приняли решение принимать активное участие в различных творческих конкурсах, предложенных классным руководителем и даже продемонстрировали свои готовые рисунки и поделки. К примеру, на сайте журнала «Инфознайка – медиа» http://media.infoznaika.ru/ сейчас проводится конкурс медийных работ - рисунков, анимации и видео «Соблюдая карантин, вместе вирус победим!»

             Как работают учителя во время карантина? Тоже дистанционно, как и многие россияне: они готовят планы уроков, проверяют тетради, общаются через платформы с учениками и ... проводят родительские собрания! 28 апреля в 10Д классе прошло очередное плановое родительское собрание. Тема собрания - Ошибка ‒ это повод заставлять ребенка учить или развивать гибкое мышление? – выбрана неслучайно.

         Существует расхожее мнение о том, что если человек в процессе обучения не совершает ошибок, то он хорошо учится. Это утверждение на самом деле является ложным, им не следует руководствоваться как в процессе обучения, так и в жизни. По отзывам родителей я, классный руководитель, поняла, что не ошиблась с выбором темы. Они пишут:«Спасибо еще раз, актуально и, как никогда, полезно. В настоящее время, когда нам приходится быть еще и в роли учителя!»

«Действительно, учителя должны больше внимания обращать на ошибки детей, и было бы хорошо разобрать их в классе, совместное решение сложных задач поможет детям легко найти ответы…»

«На ошибках учатся», очень часто мы слышим в жизни эту фразу.Ошибаться абсолютно нормально и естественно, хочется вспомнить слова Элберта Грина Хаббарда - «Самой большой ошибкой, которую вы можете совершить в своей жизни, является постоянная боязнь ошибок» …»

«Тема родительского собрания актуальна и интересна. Есть над чем подумать…, тем более, что весь материал можно прослушать и прочитать неоднократно, а значит, формат собрания очень удобен, спасибо за ваш труд!»

       Свои советы и родителям, и ученикам, и учителям в доступной форме преподнёс приглашённый на собрание врач-невропатолог Антонова Вера Васильевна. К концу нашего продуктивного разговора мы пришли к выводу:

Главное, чтобы дети не боялись ошибаться и предлагать свои идеи. Для этого они должны уметь принимать ошибки и понимать их важность в обучении.

                                                Учитель русского языка и литературы Т.В. Мешкова

На протяжении десятилетий День Победы остаётся в России самым трогательным праздником и славной датой. Это особый день в жизни и истории Российского государства. Чтобы молодое поколение понимало важность этой даты, ребята должны знать о подвигах, совершённых нашими предками во имя Победы. В преддверии празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне был проведен классный час в 10 «Г» классе.

           Мы родились и выросли в мирное время, никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Для всех нас, Великая Отечественная война – история. Но ее должен знать каждый уважающий себя человек, потому что это история нашей Родины, наших родных и близких. До встречи на дистанционном классном часе, ребятам было предложено посмотреть короткометражный фильм «Расстрелянное детство» о подвиге детей на войне. А встретившись вместе онлайн на платформе Zoom, все вместе обсудили просмотренный фильм и высказали свое отношение к войне и к подвигу советского народа. Затем учащимся была предложена игра-квиз «75 лет Великой Победы». Ребята с удовольствием проверили свои знания по основным датам военной истории, пообщались и высказали пожелание побыстрее встретиться в стенах школы.

                                               Кл. руководитель 10Г Симакова В.А.