Продолжаем рассказывать про #УспехиГимназистов и гордиться ими!
Ученица 8 класса гимназии Павлова М. прошла серьёзный конкурсный отбор на образовательную программу «Природный код: проектная лаборатория будущего» и сейчас находится во Всероссийском детском центре «Орлёнок», где обучается под руководством учёных НИЦ «Курчатовский институт»
В данной смене принимают участие школьники в возрасте от 12 до 14 лет из 17 субъектов Российской Федерации.
Под руководством ведущих российских учёных ребята осваивают материаловедение и молекулярную биологию.
Главная задача смены — стереть границу между учебной программой и исследовательской практикой, показать, как фундаментальная наука трансформируется в реальные технологии, меняющие повседневную жизнь, и сформировать у подростков навыки проектного мышления и экспериментальной работы.
Смена разделена на два взаимосвязанных образовательных модуля, каждый из которых реализует один из специалистов НИЦ «Курчатовский институт».
Первый блок ведёт научный сотрудник КК НБИКС-пт НИЦ «Курчатовский институт» Роман Шариков. Основная задача программы — познакомить школьников с миром нетканых материалов, а также с современными тенденциями их применения в различных отраслях. Под руководством учёного ребята не только узнают, из чего и как получают нетканые материалы, но и сами изучат некоторые важные их свойства, проводя научные эксперименты.
Второй блок «Клетка. Инструкция к применению» реализует лаборант-исследователь лаборатории молекулярной биоэнергетики КК НБИКС-пт НИЦ «Курчатовский институт» Вадим Хвастунов. Программа направлена на формирование у детей целостного понимания того, как устроена и работает клетка и что молекулярная биология — не абстрактная дисциплина, а практический инструмент для разработки новых лекарств, создания полезных продуктов и решения экологических задач.
Мария прошла серьезный конкурсный отбор и делится своими впечатлениями:
«Я узнала, какие бывают нетканые полимерные материалы, мы измеряли плотность упаковки и диаметр образцов. Это было очень увлекательно и познавательно. Я хочу связать свою жизнь с медициной и стать врачом. Мне глубоко интересны химия, биология и экология. Полученные в „Орлёнке“ знания помогут мне в решении глобальных задач: на занятиях мы, например, ищем способы убрать нефтепроливы в море с помощью различных материалов»
По завершению смены каждый участник приобретет навыки постановки эксперимента, работы с лабораторным оборудованием и анализа данных, углубит предметные знания о полимерах, нетканых материалах и молекулярных процессах в клетке, сформирует чёткое понимание взаимосвязи фундаментальных исследований и их практического применения в медицине, сельском хозяйстве и экологии, обретёт уверенность в собственных силах и устойчивый интерес к естественно-научным дисциплинам, подкреплённый личным исследовательским опытом.
Желаем Марии успешного прохождения программы новых знаний, впечатлений , незабываемых эмоций и, конечно, новых друзей!
8 апреля восьмиклассница Григорьева К. под руководством учителя английского языка Ильиной О.В. представила сравнительно-сопоставительное исследование о питании школьников и заняла 2 место в секции "Страноведение Великобритании и США" в рамках 60-ой Международной научной студенческой конференции по гуманитарным, техническим и естественным наукам.
Члены жюри отметили высокий уровень подготовки и соответствия работы критериям научного исследования. Поздравляем и желаем дальнейших успехов!
9 апреля ученики 9Г класса приняли активное участие в онлайн-уроке по финансовой грамотности "Дропы. Кто это и как ими не стать?". Ребята узнали много нового, получили возможность научиться распознавать мошеннические схемы, а также узнали, как защитить себя от участия в них.
Чтобы не стать дроппером, рекомендуется:
- Не оформлять карту «для другого человека» — даже если об этом просят родственники или друзья.
- Не передавать свои банковские данные третьим лицам — ни по телефону, ни через мессенджеры.
- Не соглашаться на «лёгкий заработок» без официального оформления — особенно если просят открыть счёт, перевести или обналичить деньги.
Урок организовала учитель истории и обществознания Федулова И.А.
Новые компетенции цифровой реальности: учителя гимназии №1 выступили на всероссийской конференции
Весенние каникулы завершились, и для педагогического коллектива МБОУ «Гимназия №1» города Чебоксары они прошли с большой пользой для профессионального развития. Наши учителя стали активными участниками VII Всероссийской научно-практической конференции «Новые компетенции цифровой реальности: теория и практика их развития у обучающихся».
Педагоги гимназии представили свои доклады, поделившись опытом внедрения современных цифровых инструментов в образовательный процесс:
- Учитель математики Павлова Н. А. выступила с темой «Сферум в Max: дистанционное обучение», рассказав о том, как платформа помогает организовать учебный процесс в любых условиях.
- Учителя информатики Павлова И. А. и Афанасьев Д. Ю. представили доклады «Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по информатике с помощью Яндекс-учебника», поделившись эффективными методиками подготовки к экзаменам.
- Заместитель директора Коллэ К. В. рассказала о развитии цифровых навыков обучающихся с использованием искусственного интеллекта.
В рамках конференции МБОУ «Гимназия №1» также выступила организатором отдельной секции для учителей математики и информатики, предоставив площадку для обмена опытом и обсуждения актуальных вопросов преподавания.
Гимназия выражает искреннюю благодарность организаторам конференции:
- ЧГУ им. И.Н. Ульянова | ЧувГУ : ФПМФиИТ ЧГУ им. И.Н. Ульянова и @chuvsu_ivt;
- ДНК им. С.А. Абрукова
- Чувашский республиканский институт образования
Участие в таких мероприятиях позволяет нашим педагогам быть в авангарде образовательных технологий и передавать самые актуальные знания ученикам.
Гимназисты на «Уроке цифры»: от теории к созданию мобильного приложения.
6 апреля учащиеся 8-х классов МБОУ «Гимназия №1» приняли участие в акции «Урок цифры», организованной компанией «Лидер софт». Мероприятие прошло на экономическом факультете ФГБОУ ВО «ЧГУ им. И.Н. Ульянова».
В рамках урока для школьников был проведён мастер-класс по созданию мобильного приложения с использованием платформы 1С. Под руководством опытных наставников ребята познакомились с основами мобильной разработки и попробовали свои силы в создании собственных цифровых продуктов.
Стоит отметить, что сотрудничество между гимназией №1 и компанией «Лидер софт» продолжается уже несколько лет. За это время обучающиеся гимназии регулярно проходят специализированные курсы и активно участвуют в различных образовательных мероприятиях, посвящённых IT-технологиям и программированию.
Кроме того, в ходе мероприятия были подведены итоги учебного года. Лучшие ученики, показавшие выдающиеся результаты в изучении 1С, были награждены дипломами и памятными подарками.
Акция «Урок цифры» помогает не только познакомиться с современными IT-технологиями, но и сделать первые шаги в востребованной профессии.
Страница 14 из 1068
- Вы здесь:
-
Главная
-
Организация школьного питания
- Школьная жизнь