Школьная жизнь
Педагог-психолог Анна Иванова вместе с учащимися гимназии № 1 совершили увлекательное путешествие в мир живого звука и динамичной картинки, посетив Национальную телерадиокомпанию Чувашии. Эта экскурсия стала для ребят не просто знакомством с техникой, а настоящим откровением о силе слова и образа.
Погружение в мир радиовещания началось с его сердца — аппаратной и студий. Старший редактор радиовещания Валентина Белова провела подростков по «волнам» радио, показав, как из тишины рождается эфир. Ребята увидели, как работает звукорежиссер, как создаются программы и почему каждая пауза и каждое интонационное выделение имеют значение. Они на собственном опыте убедились, что голос становится мощным инструментом для создания образов, пробуждения эмоций и донесения информации.
А затем настала очередь телевидения. Шеф-редактор телевидения Алексей Зотиков приоткрыл завесу тайны над рождением новостных сюжетов. Школьники прошли весь путь — от монтажа отснятого материала и записи закадрового текста до работы в настоящей телевизионной студии с ее ослепительным светом и камерами. Они увидели, как один и тот же факт можно подать под разным углом, как видеоряд усиливает или меняет восприятие информации, а монтаж создает ритм и настроение.
Основной идеей этого визита стало понимание того, что радио и телевидение — это не просто микрофоны, камеры и сложная аппаратура. Это тонкий и мощный инструмент воздействия на мысли, эмоции и поведение людей. Профессия журналиста и редактора сегодня требует не только грамотности и оперативности, но и глубоких знаний в области психологии. Нужно понимать, как аудитория воспримет сообщение, как вызвать доверие, как удержать внимание и донести свою мысль без искажений.
«Дети в восторге, значит, все правильно мы как педагоги делаем, — поделилась впечатлениями Анна Иванова. — Наша задача — показать разные направления и пути. Пусть они увидят, как теория оживает на практике, как их будущая профессия может быть не только полезной, но и невероятно интересной. А ребенок, увидев многое, выберет сам путь своего развития. Возможно, для кого-то из них сегодняшний день станет первым шагом в профессию, где можно будет соединить технический ум, творческое начало и понимание человеческой души».
Этот визит наглядно показал, что современное образование — это мост между школой и реальным миром профессий. И такие встречи помогают не просто профориентировать, а зажечь в глазах детей искру интереса к сложному, многогранному и такому важному миру медиа.
«Предотвратим беду!»: онлайн-урок от спасателей МЧС России просмотрели 20 ноября учащиеся 8 класса гимназии.
Цель профилактического занятия - формирование у подрастающего поколения культуры безопасного поведения.
Урок провели сотрудники Главного управления МЧС России по Чувашской Республике: майор внутренней службы начальник Центра противопожарной пропаганды и общественных связей Вероника Волкова и начальник отдела контрольно-надзорной деятельности Центра ГИМС Сергей Аршинов.
В ходе урока спасатели напомнили ребятам правила пожарной безопасности и остановились на основах безопасности на водных объектах. Спасатели разобрали реальные ситуации и научили правильно действовать, чтобы избежать опасности.
Знания, полученные на уроке, могут спасти жизнь!
"Классная дружба" - проект, предоставляющий возможность целым классам из разных школ Евразийского пространства подружиться между собой и узнать больше о жизни и традициях разных стран Евразии!
6в класс в рамках этого мероприятия сегодня в режиме онлайн подружился с 6а классом Березовской МАОУ СОШ № 23 Свердловской области. В ходе встречи ребята рассказали друг о друге, о школе, традициях своего народа.
Виртуальная встреча стала настоящим окном в другой мир для обеих команд. Ученики 6в с энтузиазмом представили свой класс, рассказали о любимых предметах, спортивных достижениях и творческих увлечениях. Ребята из 6а поделились информацией о своей школе, ее истории и достижениях, а также о культурных особенностях родного края.
Особое внимание было уделено знакомству с народными традициями и обычаями. Все это способствовало не только расширению кругозора, но и развитию уважительного отношения к культуре других народов.
Ученики 6в и 6а договорились поддерживать связь в рамках совместных онлайн-проектов. "Классная дружба" открыла новые горизонты для международного общения и взаимопонимания между школьниками Евразии.
Классный руководитель: Щеглова А.Г.
«Россия индустриальная: легкая промышленность» — профориентация нового формата
20 ноября 2025 года в рамках Единой модели профориентации прошло масштабное отраслевое занятие, посвящённое одной из ключевых, но зачастую недооценённых сфер российской экономики — лёгкой промышленности.
Участники узнали, что за термином «швейная фабрика» стоит не только пошив одежды, но и высокие технологии: от 3D-моделирования одежды до автоматизированных линий раскроя. Обсудили, как в условиях импортозамещения растёт спрос на отечественные ткани, дизайнеров, технологов и логистов в текстильной отрасли.
Были затронуты такие направления, как:
Модный дизайн с российским акцентом — как создавать тренды, опираясь на национальные традиции.
Технологии будущего — умные ткани, переработка отходов, цифровые платформы для производства.
Карьера в индустрии — от стажёра на фабрике до CEO собственного бренда.
Занятие показало: лёгкая промышленность — это не про «пошив брюк», а про инновации, творчество и устойчивое развитие. Это отрасль, где можно совместить страсть к моде с инженерным мышлением, а предпринимательские амбиции — с реальным производством.
Спасибо всем, кто принял участие Пусть каждый найдёт своё место в новой индустриальной России.
Неделя психологии продолжается! Сегодня ученики 8 «Б» класса приняли участие в тренинге «Мой стиль общения».
- Как мы слушаем и слышим друг друга?
- Что помогает выстроить по-настоящему уважительный и добрый диалог?
Это был не обычный урок, а живой и открытый разговор о самом главном — о том, как мы общаемся. Ребята погрузились в мир коммуникации, чтобы лучше понять не только окружающих, но и самих себя.
Цель этого мероприятия — сделать наше школьное сообщество еще более дружелюбным и поддерживающим. Умение выстраивать гармоничные отношения — это ключевой навык, который пригодится не только в стенах школы, но и на протяжении всей жизни.
В течение занятия ребята совершенствовали свою коммуникативную компетентность, учились лучше понимать себя и других, отрабатывали умение вести конструктивный диалог в разных ситуациях.
Давайте продолжать общаться осознанно, с уважением и добротой!
Страница 6 из 993
