Какой овощ на Руси изначально называли «тартуфель»? Интересно, не правда ли?

Шестиклассники-гимназисты в День русского языка нашли ответ на заданный вопрос. А любознательные вопросы были представлены из лексикологии и устного народного творчества.

Шестиклассники решали лингвистические задания городской викторины, посвящённой Дню славянской письменности и культуры. Ребятам интересно было знать имена святых равноапостольных Кирилла и Мефодия.

Когда же начали проводить такой государственный праздник? Конечно, и этот вопрос заинтересовал ребят. В России такое торжество впервые прошло в 1863 году.

Ребят ожидали интересные вопросы и задания: как выглядели буквы славянский азбуки, как находить персонажей русских сказок. Путешествуя по Кириллице, ребята должны были дать ответ по истории личных местоимений, подбирать архаизмы. Занимательно было отгадать загадки-складки, чтобы получить фразеологизм.

Хотелось бы отметить, что русскоязычному читателю доступно не только всё богатство родных сказок, но и «кладезь мирового устного народного творчества».

n0541 page

О путешествии шестиклассников по Кириллице
рассказала учитель русского языка и литературы
Тихонова Зоя Ивановна

 

8 июня в группе кратковременного пребывания при гимназии стартовала вторая тематическая неделя, целиком посвященная безопасности.

Для юных воспитанников это был не просто очередной день занятий, а неотъемлемая, жизненно важная часть образовательной программы, призванная посеять зерна ответственного отношения к себе, окружающим и незыблемым правилам повседневного бытия.

Тема дня предоставила возможность отойти от сухих фактов. Программа была выстроена таким образом, чтобы дети не просто усваивали информацию, но проживали ее через многообразие видов деятельности: увлекательные видеоматериалы, познавательную игру-викторину. В финале дня юные художники воплотили свои представления о безопасности в рисунках, которые, слившись в единый коллаж, стали ярким воплощением познавательного процесса.

n0540 page

 

🌳 Представьте, что вокруг вас — двор, парк рядом с домом, лес или речка, куда вы любите ходить с друзьями. Здорово, когда всё это чистое и красивое, правда? Но иногда люди оставляют после себя мусор: пластиковые бутылки, фантики, пакеты — тогда природа страдает.

✅ Именно поэтому появился партпроект «Чистая страна». Благодаря ему проводится большая работа, чтобы сделать нашу планету чище и помочь людям правильно обращаться с отходами.

Главная миссия проекта — сделать так, чтобы меньше мусора попадало на свалки. Для решения этой задачи важна переработка: например, из старой бумаги делают новую, а пластиковые бутылки превращают в другие полезные предметы.

n0538

Как каждый из нас может помочь природе уже сегодня, рассказывают в нашем ролике юные чебоксарцы ⬆️

 

🔬 Экологический квест в группе кратковременного пребывания: увлекательное путешествие в мир природы 🌸🍀🦋

Советники по воспитанию провели захватывающую игру по станциям, посвящённая биологии и экологии.

🌳 Юные исследователи разделились на команды и отправились в увлекательное путешествие по станциям, где их ждали интересные задания и головоломки. Ребята демонстрировали свои знания о флоре и фауне, решали экологические задачи.

🎯 На каждой станции участники отгадывали загадки о растениях и животных, участвовали в викторине о природе.

🏆 По итогам игры все команды получили заслуженные награды и памятные призы. Но главное — ребята не только закрепили свои знания, но и получили массу положительных эмоций!

🌱 Такие мероприятия помогают формировать у детей бережное отношение к природе и развивать экологическое мышление с ранних лет.

n0539 page

Потапова А.В.

 

Что нужно, чтобы ожил любой персонаж? Как справиться с волнением и сделать своё выступление ярким и запоминающимся? Ответы на эти вопросы искали воспитанники театральной студии нашей гимназии #НовоеПоколение, которые сейчас являются участниками программы «Форум школьных театров» во Всероссийском центре "Орленок", вместе с Дмитрием Ендальцевым - актёром театра и кино.

👉🏻 На мастер-классе ребята не просто слушали советы профессионала, а сами включались в работу. Участники выполняли интересные актёрские задания, учились лучше чувствовать сцену, работать с эмоциями и взаимодействовать друг с другом. Каждое упражнение помогало раскрыться, стать увереннее и по-новому взглянуть на своё творчество.

Особую атмосферу встрече создавали живое общение и возможность задать вопросы человеку, который посвятил свою жизнь актёрскому искусству. Для школьных театральных коллективов, приехавших на форум из разных регионов России, это стало не только полезным опытом, но и настоящим источником вдохновения для будущих постановок.

🙏🏻 Мастер-класс подарил участникам много ярких впечатлений, новых идей и уверенности

n0537 page