5В класс завершил 3 четверть походом на каток. Ребята отлично покатались на коньках, поиграли и зарядились отличным настроением перед каникулами.

!

     В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "ПУШКИНСКАЯ КАРТА" 9Е КЛАСС ПОСЕТИЛ КИНОТЕАТР " СИНЕМА 5". Ребята посмотрели фильм Артема Михалкова "Мистер Нокаут". Нокаут – так прозвали советского боксера Валерия Попенченко иностранные журналисты за то, что почти все его поединки заканчивались, толком не успев начаться, потому что Валерий сокрушительным ударом укладывал соперников на пол. Фильм прослеживает весь путь спортсмена. Кинокартина посвящена легендарной золотой медали, завоеванной Валерием на Олимпийских играх в Токио в 1964 году. Фильм кого-то заставил плакать, кого-то задуматься о взаимоотношениях с близкими, а в ком-то укрепил уверенность, что все будет хорошо и правильно!

Л.А. Иванова

    Профессиональная успешность каждого человека во многом зависит от того, насколько выбранная им профессия соответствует его профессиональному типу. В рамках фестиваля профориентации обучающиеся 9Д класса побывали на экскурсии в Чебоксарском кооперативном техникуме. Секретарь приемной комиссии техникума Петрова Зоя Николаевна рассказала ребятам о правилах приема в 2022 году и об основных моментах работы приемной комиссии. Затем ребята познакомились с "миром профессий». Им предложили пройти тест, разработанный американским профессором Дж. Голландом. Его суть в том, что успех в профессиональной деятельности зависит от соответствия условия типа личности и типа профессиональной среды. Поведение человека определяется не только его личностными особенностями, но и окружением, в котором он проявляет свою активность. Люди стремятся найти профессиональную среду, свойственную своему типу, которая позволила бы им полнее раскрыть свои способности, выразить ценностные ориентации. Методика профессионального самоопределения Дж. Голланда позволяет соотнести склонности, способности, интеллект с различными профессиями для наилучшего выбора профессии.

Ребятам предложили 42 пары профессий. Из каждой пары нужно было выбрать один вариант, который им больше нравится и лучше всего подходит, но не с точки зрения престижности, а с точки зрения содержания работы и отношения к тому, что необходимо делать. Учащимся нужно было определить, могут ли они успешно заниматься данным видом деятельности и хотят ли в будущем этим заниматься. В конце мероприятия ребята задали интересующие их вопросы и получили исчерпывающие ответы.

 Ванюшкина З.А.

       19 по 21 марта в Чувашии находится музей на колесах «Поезд Победы». Увидеть размещенную в подвижном составе поезда иммерсивную инсталляцию посчастливилось и обучающимся нашей гимназии. В состав экспозиции входит 9 вагонов, полный состав состоит из 12 вагонов. Все экспозиции в вагонах объединены в единую сюжетную линию от весны 1941 года до мая 1945 года, а чтобы глубже проникнуться тем временем, в наушниках, которые раздают посетителям на входе, звучит рассказ Лидии, прообразом которой стала машинист паровозной колонны Елена Чухнюк. Во время войны она водила составы с боеприпасами и оружием к линии фронта. В 1948 году о её судьбе был снят фильм "Путь славы". С первой секунды пребывания в эшелоне как будто погружаешься в далекие военные годы, переживаешь все те эмоции, которые ощущали некогда ехавшие в поезде люди. Приходит полное осознание того, через что пришлось пройти нашим предкам, какие ужасные испытания уготовила для них война. Каждого посетителя переполняли разные чувства, но одно их объединяло точно: осознание, какой страшной ценой нашим дедам и прадедам досталась Великая Победа.

Л.А. Иванова