21 февраля в рамках празднования Международного дня родных языков в 5-9 классах Гимназии №1 прошли викторины «Знатоки родного языка".

Ребята выполняли интересные задания, решали ребусы, и головоломки, отгадывали загадки, вспоминали пословицы и поговорки. В ходе викторины гимназисты показали не только знания, но и проявили смекалку, находчивость, нестандартное мышление. В конце викторины знатоки родного языка получили памятные подарки.

Такие мероприятия способствуют пробуждению интереса к изучению и сохранению родного языка, воспитанию чувства уважения к культуре и традициям своего народа.

n91 page

Поделилась информацией учитель родного языка и литературы Ванюшкина З.А.

 

21 февраля учащиеся 11Д класса приняли участие в проекте онлайн-уроков от Центробанка.

Что нужно знать об инфляции? Как защитить свои финансы от обесценивания? Когда выгоднее брать кредит, а когда лучше сберегать денежные средства? На эти и многие другие вопросы, связанные с темой инфляции, учащиеся 11Д ответят теперь уверенно!

n90

Рассказала об уроке Рязанцева ТА

 

В рамках международного Дня родного языка в 5 классах был организован просмотр народных сказок, способствующих воспитанию у детей таких качеств как смелость, сила воли, умение понимать другого человека. Сказка всегда имеет хороший конец, потому что нужно верить в хорошее, в волшебство.

Сказка сеет веру в победу добра над злом. Читатель видит, что после череды испытаний герой вознаграждается радостью, счастьем. Это дает понять, что в жизни можно добиться успехов только благодаря стараниям и помощи близких. Так зарождаются сострадание, гуманность, душевность.

n88 1

Ребята познакомились с историей чувашских и русских сказок, какие они бывают и чем отличаются народные сказки от авторских. Дети с удовольствием прослушали известные чувашские сказки "Девушка на Луне", "Лиса-плясунья", волшебную сказку "Дети ветра", бытовую сказку "Мудрая девочка".

Вспомнили любимые сказки, своих любимых героев, рассматривали иллюстрации, отгадывали загадки, делились впечатлениями от прочтения своих любимых сказок и с воодушевлением нарисовали понравившегося героя.

n88 2

Рассказала Л.А. Иванова

 

День защитника Отечества в нашей стране отмечается уже более 100 лет. Этот праздник - символ памяти и уважения к истории России, ее героев, которые во все времена мужественно встают на защиту своей Родины.
✅В настоящее время 23 февраля приобретает особенный смысл. Внукам и правнукам поколения Победителей – настоящим героям нашего времени – пришлось вновь встать на защиту самой правды, исторической памяти, своей земли и своих близких.
✅В преддверии Дня защитника Отечества для учащихся 7-го класса Гимназия №1 город Чебоксары сотрудники отдела отраслевой литературы провели час мужества «Россия армией крепка!».
✅С помощью электронной презентации ребятам рассказали об истории праздника, о знаменитых полководцах - героях Отечества XX века и уроженцах Чувашии - участниках Великой Отечественной войны, удостоенных звания Герой Советского Союза.
✅Школьников ознакомили с биографиями военнослужащих из Чувашии, героически погибших в бою при исполнении воинского долга во время проведения специальной военной операции на территории Украины.
✅Звание Герой Российской Федерации присвоено: Старчкову Александру Ивановичу, Семенову Дмитрию Владимировичу, Конореву Александру Владимировичу, Петрову Николаю Алексеевичу, Шалаеву Роману Евгеньевичу. Эти военнослужащие защищали не только братский Донбасс, но и отдали свои жизни за нашу безопасность, за чистое небо над нашей головой.

🔔Вечная память!

n89 page

 

Сегодня, 21 февраля, в рамках Международного дня родных языков, обучающиеся 6 класса посетили школьный музей «Искра». Ребята познакомились с предметами старины, с чувашскими национальными костюмами, вышивкой и старинными украшениями чувашек. Ребята узнали, что такое масмак, тухья, хушпу,тевет кто носил их. На примере сурпанов поняли, чем вышивка низовых чуваш отличается от вышивки верховых чуваш. С большим интересом ребята рассматривали старинный утюг, лапти и чугунки. Обучающиеся с удовольствием слушали, с любопытством рассматривали экспонаты и задавали вопросы.

Посещая школьный музей, школьники прикасаются к истории чуваш, к их культуре, чувствуют, что они являются её частью. Весь подготовленный в музее материал рассказывает детям об уникальности культуры чувашского народа, о его самобытности.

Закладывая знания о наших предках в наших детей, мы воспитываем в них любовь к своей малой родине, к своему народу, гордость за свою страну.

n87 page