В гимназии состоялось родительское собрание для родителей обучающихся 5‑х классов. Переход в 5‑й класс в новую школу — важный этап, сопряжённый с повышенными эмоциональными и учебными нагрузками, поэтому педагоги уделяют особое внимание адаптации ребят к условиям обучения в среднем звене.
Заместитель директора по воспитательной работе Бочкарёва Екатерина Владимировна проинформировала родителей об организации учебного процесса для пятиклассников, рассказала о планируемых предметных олимпиадах и новых образовательных возможностях гимназии. Особое внимание было уделено инструментам поддержки одарённых и мотивированных учащихся, а также механизмам включения детей в проектную и исследовательскую деятельность.
Советник директора по воспитанию Николаева Е.В. рассказала, что в гимназии действуют театральная студия "Новое поколение", медиа студия "В Фокусе", экологический отряд "Экопространство", поисковый отряд, школьный музей, ведется работа в рамках «Движения Первых», есть школьный спортивный клуб, литературный клуб, чувашский разговорный клуб и волонтёры‑медики "Добрые сердца".
Психолог гимназии Иванова А.В. представила психолого‑педагогические особенности адаптации пятиклассников к новым условиям обучения. Были рассмотрены основные стрессовые факторы и предложены рекомендации для родителей по созданию поддерживающей среды дома.
Инспектор по делам несовершеннолетних Ильина Т.В. осветила вопросы безопасности несовершеннолетних в интернет‑пространстве, обозначив типичные риски и способы профилактики онлайн‑угроз, а также алгоритмы действий при выявлении потенциально опасных ситуаций.
Отдельно выступила заместитель директора Федотова Е.Т.: она познакомила родителей с вариантами дополнительного образования в гимназии и подчеркнула важность горячего питания — оно помогает ребёнку сохранять силы и концентрацию в течение учебного дня.
Творческим акцентом собрания стало выступление театральной студии «Новое поколение», представившей постановку «Девочки с Васильевского острова». Спектакль был приурочен к памятным датам: 8 сентября (День начала Ленинградской блокады) и 13 сентября (День памяти жертв фашизма). Театральная работа способствовала осмыслению значимости сохранения исторической памяти в воспитательном процессе.
Собрание прошло в формате открытого диалога: родители смогли задать интересующие вопросы и озвучить предложения. Школа благодарит всех участников за продуктивную работу и готовность к сотрудничеству.
10 сентября в нашей гимназии гимназисты встретились с членом Детского общественного совета при уполномоченном по правам ребенка в ЧР, девятиклассницей гимназии Петровой Софией. София провела с ребятами беседу на тему: «Школьная медиация: что это такое и зачем оно нужно». После беседы каждый ученик получил информационный буклет по этой теме.
Если тебе трудно или кажется, что тебя никто не понимает – не оставайся с этим один.
Ссору или конфликт можно попробовать решить с помощью школьного медиатора. Он поможет спокойно обсудить ситуацию и найти решение. Разговор проходит добровольно и конфиденциально.
Если тебя травят или тебе угрожают – обязательно расскажи взрослому, которому доверяешь.
Если не с кем поговорить – позвони на Детский телефон доверия:
8-800-2000-122
Тебя выслушают без осуждения. Иногда достаточно просто сказать: «Мне трудно, я хочу поговорить».
10 сентября 2026 года педагоги-психологи гимназии Анна Иванова и Софья Викторова приняли участие в городском семинаре-совещании «Новые задачи по сопровождению участников образовательных отношений в ОУ в 2026-2027 учебном году».
Мероприятие прошло на базе МБОУ «Гимназия № 4» г. Чебоксары. Организатором выступил Региональный оператор СПТ ЕМ — БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии, а также специалисты МБУ «Центр ППМСП «Содружество».
В ходе семинара были рассмотрены ключевые вопросы:
задачи по организации и проведению СПТ ЕМ в новом учебном году; годовая циклограмма школьного педагога-психолога и подключение к платформе «Цифровой психолог».
Участие в семинаре позволило нашим специалистам не только получить актуальную информацию, но и обменяться опытом с коллегами, а также наметить векторы работы на предстоящий учебный год.
По физике появятся единые государственные учебники — базовый и углублённый уровни.
Об этом сообщил министр просвещения Сергей Кравцов на Всероссийском форуме учителей физики. Речь шла также о единых стандартах, программах и плане по улучшению естественно-научного образования.
Что уже есть:
Профильные предметы для ЕГЭ выбирают 35,1% выпускников.
ЕГЭ по физике в 2026 году выбрали на 21,4% больше ребят.
Что впереди:
Кабинеты физики обновят в более чем 22 000 школ.
35 000 учителей-естественников ежегодно повышают квалификацию.
Новые стандарты:
Обновлённый стандарт старшей школы и программа 10–11 классов с усиленной инженерной составляющей вступят в силу с 1 сентября 2027 года.
Для 6 класса — курс «Живая физика»
В 7 и 9 классах дополнительный час в неделю — на «Трудные вопросы физики».
Что из этих нововведений кажется вам самым важным — и почему? Поделитесь в комментариях!
В шорт‑лист «Слово года» в России вошли «Сикс‑севен», «Колобок», «нишевый» и «прайм‑эра». За звание борются 40 претендентов — выбор делают более 80 экспертов: лингвисты, филологи, журналисты, режиссёры.
А какие из этих слов уже звучат в вашей семье? Может, ребёнок повторяет что‑то из списка? Или у вас есть свой кандидат на «слово года»?
Страница 1 из 1161
