В России во второй раз пройдет Всероссийская премия в сфере исторического просвещения молодежи. Ее цель – поддержать и распространить лучшие методы обучения истории, поощрить новаторские подходы и вовлечь детей и подростков в активное изучение и сохранение исторического наследия нашей страны.
В дебютном сезоне Премии в 2025 году приняло участие 1975 человек
из 84 регионов России, а также 6 иностранных государств. Церемония вручения Премии прошла 28 ноября на площадке Третьяковской галереи.
В 2026 году количество номинаций Премии будет расширено до 14, а основной акцент будет сделан на проектах и инициативах, реализуемых в малых городах и селах России.
Участниками премии могут стать граждане Российской Федерации в возрасте от 12 лет, юридические лица и коллективы авторов. В номинации «Лучший зарубежный проект об истории России» к участию приглашаются физические и юридические лица иностранных государств.
Заявки на участие в премии будет оценивать Экспертный совет. В его состав входят историки, педагоги, эксперты по работе с детьми и молодежью в области патриотического воспитания, лидеры общественного мнения и представители молодежных сообществ.
Лауреаты премии помимо профессионального признания получат ценные призы и поддержку от партнеров и организаторов премии, с обширной деловой и культурной программой посетят церемонию вручения премии в Москве, встретятся с выдающимися государственными деятелями и известными историками.
Подать заявку для участия в премии можно на официальном сайте: https://ano-geroiotechestva.ru/award
до 1 ноября. Имена победителей будут объявлены на торжественной церемонии, которая запланирована на конец ноября 2026 года.
Организатор премии – АНО «Герои Отечества». Партнерами премии выступают Министерство просвещения Российской Федерации, Российское историческое общество, Российское военно-историческое общество, Роспатриотцентр, федеральные музеи, депутаты Государственной Думы и сенаторы Российской Федерации. Проект реализуется при информационной поддержке «Социального навигатора» медиагруппы «Россия сегодня» и АО «Аргументы и факты».
3 октября в гимназии прошёл благотворительный сбор для животных в приютах.
Сбор проводился в преддверии Дня защиты животных — 4 октября. В добром деле приняли участие дети, родители и педагоги — вместе мы можем сделать мир чуточку лучше!
Особая благодарность организаторам — Совету гимназистов и трудовому отряду подростков «ТЭМП» под руководством советников директора по воспитанию! Именно благодаря их инициативе и стараниям всё получилось!
Давайте и дальше поддерживать тех, кто не может попросить о помощи сам. 
А как вы помогаете животным? Расскажите в комментариях! 
В рамках профориентационной акции «Неделя без турникетов» 2 октября 2026 года обучающиеся 7Е класса посетили Детский технопарк «Кванториум» г. Чебоксары.
На экскурсии ребята получили уникальную возможность ознакомиться с современными технологиями и инновационными лабораториями технопарка, узнали о направлениях технопарка – квантумах (промробоквантум, it-квантум, энерджиквантум, аэроквантум, биоквантум, наноквантум, хайтек) и о перспективах обучения здесь.
Особое внимание во время экскурсии уделялось практической стороне профессий: школьники не просто слушают о технологиях, а видят оборудование и узнают, какие знания и навыки необходимы специалистам.
Уверена, что эта экскурсия вдохновит ребят на новые достижения и поможет им определиться с будущей профессией!
Рассказала о мероприятии Л. А. Иванова
2 октября в рамках Месячника гражданской обороны, а также с целью профориентационной работы, состоялась встреча юношей 10-11 классов гимназии с представителями Военной академии воздушно-космической обороны им. Маршала СССР Г.К. Жукова (г.Тверь).
Преподаватель академии подполковник Н*****в С.А. рассказал будущим абитуриентам о военной академии, специальностях, условиях поступления и обучения, открывающимися перспективами после окончания заведения.
Также перед ребятами выступил курсант академии, который рассказал о насыщенной и интересной жизни курсантов, учебных буднях и досуге, показал демонстрационный ролик, снятый самими курсантами академии.
Благодарим за полезную встречу!
Чернов Д.А.
Ещё только начало учебного года, а у гимназистов уже идёт горячая пора предметных олимпиад: биология, чувашский язык, история, обществознание - ряд предметов уже позади, однако не стоит расслабляться!
Итак, масштабная олимпиада по литературе.
29 сентября, во вторник, был проведён школьный этап Всероссийской олимпиады по литературе среди 5-11 классов, которая даёт возможность продемонстрировать свои знания на гимназическом уровне и получить возможность участия в муниципальном этапе ВсОШ.
Интеллектуальное состязание по литературе помогает школьникам развивать свои знания и навыки в целостном анализе художественного текста, сделать первый шаг к намеченной цели. В этом году олимпиадникам были предложены задания теоретические и творческие.
Чтобы победить в конкурсе, нужно обладать эрудицией и развитым логическим мышлением. Требования к участникам выходят за рамки школьной программы, а это значит, у каждого из них впереди много индивидуальной целенаправленной работы!
«Чтение - это лучшее учение. Следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная», - так писал великий классик литературы А.С. Пушкин.
Всем участникам интеллектуального конкурса желаем творческих успехов.
О «жаркой» олимпиадной поре рассказали
учителя литературы Тихонова З.И. и Мешкова Т.В.
Дмитрий Захаров:
Провёл расширенную пресс-конференцию регионального отделения Российского военно-исторического общества - РВИО
Говорили о государственных учебниках по истории, изданных под редакцией Владимира Мединского.
Обсудили три основных момента: как устроены единые госучебники, какие возможности они предоставляют педагогам и как цифровые платформы помогают встроить всё это в обычный школьный урок.
Коротко о главном:
У нас теперь есть единая линейка учебников по истории: «Всеобщая история» с 5 по 11 класс и «История России» с 6 по 11. Над ними работала большая команда учёных, историков и педагогов, в том числе лично Владимир Мединский.
Параллельно мы разработали учебники по региональной истории. Они вошли в федеральный перечень учебников.
Курс обществознания тоже обновляется: теперь он идёт с 9 по 11 класс, новые учебники уже есть для 9 и 10 классов, для 11-го появятся к сентябрю 2027 года.
О цифровом.
Также подробно остановились на портале «История.РФ». В разделе «Учителю и ученику» сегодня имеется более 40 тысяч материалов: видео, аудиолекции, презентации, а также «Исторический календарь».
Отмечу, что к каждому параграфу в учебнике есть QR-код, который ведёт на нужные ресурсы.
Из нововведений. Скоро выйдет мобильное приложение «Учебник истории»: можно будет скачивать материалы, слушать лекции, проходить тесты и многое другое.
Как председатель регионального РВИО отмечу, что учитель сегодня - это масштабный навигатор в большом потоке информации. Наша единая задача - дать школьникам и студентам понятные, структурированные и живые материалы, которые вызывают интерес и опираются на достоверные знания.
Итог встречи: в конце октября проведём стратегическую сессию с учителями истории и обществознания с приглашением родительской общественности.
1 октября в рамках акции «Неделя без турникетов» учащиеся 8Г класса вместе с классным руководителем Анной Николаевной Емельяновой побывали на производственной площадке завода «Релематика».
Экскурсия стала отличной возможностью увидеть, как теоретические знания по физике, математике и информатике применяются в реальном производстве. Ребята познакомились с этапами создания электротехнической продукции и узнали, насколько важны точность и системный подход в инженерной работе.
Особое впечатление на школьников произвёл производственный цех: здесь они увидели, как собираются и тестируются устройства, обеспечивающие надёжную работу энергосистем. Специалисты завода наглядно показали, как работает современное оборудование, и рассказали о контроле качества на каждом этапе — от комплектующих до готового изделия.
Школьникам показали реальные устройства релейной защиты — компактные терминалы и целые шкафы с электроникой: внутри — микропроцессоры, датчики, схемы, которые каждую миллисекунду анализируют параметры тока и напряжения. Инженер объяснил, что такие устройства должны срабатывать очень быстро — за доли секунды, ведь даже короткое отклонение от нормы может привести к серьёзным авариям.
Отдельный блок экскурсии был посвящён вопросам безопасности на производстве. Учащимся продемонстрировали средства индивидуальной защиты и объяснили базовые правила поведения в цехе — это помогло ребятам почувствовать серьёзность и ответственность профессии.
Многие ребята отметили, что экскурсия помогла по-новому взглянуть на технические специальности и задуматься о будущей профессии — в том числе в сфере энергетики и релейной защиты. Благодарим коллектив завода «Релематика» за тёплый приём и интересную программу. Такие мероприятия помогают школьникам лучше понимать мир профессий и делать осознанный выбор своего пути.
Информацией поделилась Емельянова А.Н.
Применить технику «25/5» — метод помидора. 
Педагоги и психологи давно подметили: продуктивность держится не на упорстве, а на грамотном ритме. И один из самых рабочих вариантов — метод помидора. Достаточно обычного таймера.
Как работает?
25 минут — фокус. В это время внимание только на задании: без телефона, без «ещё быстренько гляну».
5 минут — перезагрузка. Можно налить воды, потянуться, посмотреть в окно, обнять кота. Главное — дать мозгу сменить фокус.
Повторяем цикл. Четыре таких круга подряд — и дальше…
Большой перерыв на 30 минут. Этого времени хватает, чтобы по-настоящему восстановить силы.
Почему такой ритм срабатывает? Мозгу психологически проще согласиться на «всего 25 минут», чем на «пока не закончу всё». Короткие паузы не дают напряжению копиться, а концентрация становится стабильнее.
Сохраняйте!
В рамках акции «Неделя без турникетов» 1 октября ученики 11Г класса нашей гимназии посетили ПАО «Химпром» - крупнейшее предприятие химической промышленности в Новочебоксарске. Встретила нас Молибоженко Альбина Александровна, экскурсовод музея «Химпрома». Свой рассказ она начала с того, что завод тесно связан с историей города. Его строительство в 1960 году стало отправной точкой для развития Новочебоксарска, и сегодня предприятие остаётся одной из ключевых точек местной экономики. Альбина Александровна отметила, что первое время город называли Спутником, но было принято решение назвать его Новочебоксарском.
Нам рассказали об истории создания этого предприятия, о людях, которые многое сделали не только для завода, но и для города, показали продукты производства и описали их состав. Особенно впечатлили средства индивидуальной защиты. Показывали каски и противогазы, объясняя, что на предприятии строго соблюдаются нормы безопасности. Экскурсовод рассказал, как из базовых веществ получают востребованные продукты, например, хлор и каустическую соду, которые применяют в водоподготовке и бытовой химии.
Ученикам химико-биологического класса было полезно узнать о специальностях людей, работающих в ПАО «Химпром», и профессиях, которые требуются на данном предприятии. Также одиннадцатиклассники получили полезные советы о предстоящем поступлении в высшие учебные заведения, целевом направлении и последующей практике. Может быть, данная информация была кому-то интересна. Вдруг кто-то решит связать свою судьбу с этим предприятием.
После экскурсии была проведена викторина. Каждому ученику 11Г раздали памятные подарки - сувенирные блокноты ПАО «Химпром», а самым активным участникам - фирменные ручки и значки предприятия.
В конце экскурсии учащиеся получили возможность сфотографироваться с экспонатами и примерить элементы формы работников предприятия: каски, противогазы, защитные перчатки. Таким образом, поездка в ПАО «Химпром» позволила ребятам ближе познакомиться с предприятием, узнать много нового о химической промышленности, по-новому взглянуть на химию и понять, что это не только формулы, но и реальные процессы, технологии и люди, которые каждый день обеспечивают производство. Теперь понятно, почему «Химпром» - это не просто завод, а важная часть жизни города.
Благодарим сотрудников предприятия за интересную и увлекательную экскурсию!
Об экскурсии рассказали Юлиана А., Алиса В., учащиеся 11 класса,
Е.В. Лышова, классный руководитель 11 класса
Профориентация — это не просто знакомство с перечнем профессий, а возможность «примерить» будущую специальность, почувствовать атмосферу вуза, задать вопросы тем, кто уже строит карьеру. Именно такую возможность получили ученики 9А класса благодаря Всероссийской акции «Неделя без турникетов» и проекту «Билет в будущее». Ребята побывали на факультете управления и социальных технологий Чувашского государственного университета им. И. Н. Ульянова — и день получился насыщенным и по-настоящему полезным.
Знакомство с факультетом началось с рассказа о его направлениях подготовки и особенностях обучения. Преподаватели и кураторы доступно объяснили школьникам, какие профессии связаны с управлением и социальными технологиями, чем занимаются специалисты в этих сферах и какие навыки особенно ценятся работодателями.
После познавательной беседы для девятиклассников провели командную игру по теме «Метрология». На первый взгляд, метрология может показаться узкоспециальной дисциплиной, но на практике она связана с точностью измерений, контролем качества и стандартами — а это важно в самых разных отраслях: от производства до медицины и IT.
Подобные встречи помогают подросткам соотнести свои интересы с реальными профессиями и начать осознанно подходить к выбору дальнейшего образовательного маршрута.
Рассказала об экскурсии классный руководитель Прохорова Н.В.
Школьники Чувашии привезли победу из Магнитогорска
Завершился IV Всероссийский Детский экологический форум, который проходил 29 и 30 сентября. Среди участников были и юные экологи из Урмарской школы им. Егорова. Их команда «Лесные робинзоны» стала победителем в номинации «Лучший проект по сохранению природных памятников».
Ребята представили проект о создании кластера охраняемых объектов на севере Урмарского округа. В центре внимания команды – сохранение редких растений и птиц, родников и других природных объектов.
В течение двух дней школьники из разных регионов России представляли свои экологические идеи, защищали проекты и обсуждали их с экспертами. Победителей определили в 17 номинациях.
Поздравим ребят и их руководителя лайком? 
1 октября обучающиеся 7Б класса нашей гимнази в рамках Всероссийской профориентационной акции «Неделя без турникетов» побывали в детском технопарке "Кванториум".
Во время экскурсии ребята познакомились с направлениями работы «Кванториума», современным оборудованием и технологиями, которые уже сегодня применяются в промышленности и других сферах.
Гимназисты узнали, как создаются цифровые продукты, программируются роботы, работают 3D-принтеры и станки с ЧПУ, а также познакомились с возможностями современной биотехнологической лаборатории и беспилотными летательными аппаратами. Особое внимание во время экскурсии уделили практической стороне профессий. Ребята узнали, какие знания и навыки необходимы специалистам.
«Неделя без турникетов» — это возможность для школьников сделать первый шаг к осознанному выбору будущей профессии и увидеть, что современные технологии — это не абстрактное будущее, а реальная часть нашей жизни.
Благодарим сотрудников Кванториума за предоставленную возможность ребятам узнать больше о профессиях будущего.
Рассказала ко.руководитель Ванюшкина З.А.
Семья становится настоящей командой, когда близкие поддерживают друг друга и вместе преодолевают испытания.
Это доказали более 400 участников со всей страны, которые встретились в финале Всероссийской игры «Семейная зарница». Чувашскую Республику в финале представляла семья Семёновых из Цивильска вместе с наставником, ветераном СВО Андреем Андреевым. Поддержка близких и вера друг в друга помогали им справляться с непростыми задачами и становиться ещё сплоченнее.
В ролике – самые яркие моменты финала, в которых проявилась сила семейного единства.
Организаторами игры выступили Государственный фонд «Защитники Отечества», Всероссийское детско-юношеское военно-патриотическое движение «Юнармия», Движение Первых и Центр военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи «ВОИН» при поддержке Министерства обороны Российской Федерации.
Сегодня, 1 октября, в рамках профориентационной акции «Неделя без турникетов» ученики 10А класса посетили машиностроительный факультет Чувашского государственного университета.
Программа визита получилась максимально практичной и насыщенной:
- мастер-класс по 3D-моделированию. Ребята прикоснулись к современным инженерным технологиям, узнали, как создаются цифровые модели и как они превращаются в реальные механизмы.
- экскурсия по факультету. И. о. декана Максимов Евгений Альбертович провел школьников по вузовским пространствам, рассказав об учебном процессе, лабораториях и о том, какие крутые перспективы открывает профессия инженера.
Выражаем огромную благодарность организаторам за теплый прием и интересную экскурсию и возможность почувствовать "внутреннюю кухню" инженерного образования.
Поделилась с новостью классный руководитель 10А класса Павлова Н.А.
6Д класс вместе с классным руководителем побывал на экскурсии в Музее В. И. Чапаева — одном из знаковых музеев Чебоксар. Для ребят это стало не просто походом «посмотреть экспонаты», а настоящим путешествием в историю родного края.
Музей расположен в сквере имени В. И. Чапаева и сам по себе привлекает внимание: здание построено в форме развёрнутого знамени, а у входа гостей встречает скульптурная группа «Конница Чапаева». Уже с первых минут ребята почувствовали атмосферу эпохи.
В экспозиции школьники познакомились с ключевыми этапами жизни Василия Ивановича Чапаева: от детства в деревне Будайка до его роли командира в годы Гражданской войны. Особый интерес вызвали подлинные предметы: тачанка с пулемётом «Максим», образцы вооружения и обмундирования, документы и фотографии. Важной частью программы стал разговор о значении исторической памяти: почему важно знать о героях прошлого, как личные судьбы переплетаются с историей страны и как история родного города помогает лучше понимать настоящее.
Поездка помогла ребятам увидеть историю не как сухие даты из учебника, а как живые судьбы, предметы и события. Мы уверены, что такие встречи пробуждают интерес к изучению прошлого и воспитывают уважение к истории своей страны.
Классный руководитель 6Д Соловьева И.В.
В школьной жизни хватает моментов, когда «да» тут же спотыкается о тихое «но». То домашка сделана, но тетрадь осталась дома, то план идеальный — а будильник решил взять выходной.
Поделились в карточках теми самыми ситуациями, в которых каждый хоть раз узнавал себя. Листайте, улыбайтесь, пишите в комментариях, какая карточка попала точно в цель
️
С Днём пожилых людей, дорогие наши бабушки и дедушки!
Сегодня в нашем микрорайоне стало чуточку теплее и светлее — и всё благодаря ребятам из гимназии! 
Волонтеры трудового отряда подростков "ТЭМП" решили сказать «спасибо» самым мудрым и добрым людям нашего города — и расклеили по подъездам близлежащего микрорайона поздравительные открытки.
Каждая открытка — это не просто рисунок и пара тёплых слов. Это знак внимания, который напоминает: вас ценят, о вас помнят, ваши истории и советы очень важны. 
Мы хотели хоть немного порадовать тех, кто дарит нам свою заботу и делится опытом.
Пусть эти открытки станут маленьким поводом улыбнуться, а мы обещаем: добрые дела не заканчиваются на одном дне!
Сегодня - День музыки, и у нас в гимназии настоящий праздник! 
Сегодня школьный двор наполнился ритмами и мелодиями — музыка звучала повсюду, заряжая всех отличным настроением!
Активисты «Совета гимназистов» устроили бодрую зарядку для обучающихся более младших классов — двигались, смеялись и заряжались энергией на весь день! А после — игра «Угадай мелодию»: вспоминали любимые треки, подпевали и даже немного соревновались, кто круче знает хиты. 
Было шумно, весело и очень музыкально!
Поздравляем всех с Днем музыки! Пусть каждый день звучит как любимый трек — громко, ритмично и только в мажоре! Желаем, чтобы в жизни всегда хватало вдохновения, а музыка всегда пусть заряжает, объединяет и делает будни ярче!
«Россия умная: педагогика и образование» — так звучала тема нашего занятия в рамках проекта «Россия — мои горизонты»!
1 октября 2026 года ребята погрузились в мир профессий, без которых невозможно представить современное образование. Мы говорили не просто про «учителя», а про целую экосистему: наставников, методистов, психологов, разработчиков образовательных программ и цифровых инструментов.
На занятии школьники узнали:
- как устроена система образования в России и какие возможности она открывает;
- какие навыки сегодня особенно важны для педагога:
- гибкость,
- цифровая грамотность,
- умение работать с разными типами учеников;
- какие новые профессии появляются на стыке педагогики и технологий.
Главный вывод: образование — это не только передача знаний, но и поддержка, сопровождение, помощь в поиске своего пути. А значит, профессия педагога — одна из самых человечных и востребованных.
Страница 1 из 296
