Станьте тем взрослым, которому ребёнок расскажет про странный чат

Четвёртый урок от Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка Марии Львовой‑Беловой посвящён опасным онлайн‑сообществам и тому, как вовремя заметить риск.
Даже если ребёнок пока не в соцсетях, важно заранее выстроить доверительный разговор и научить простому правилу: при подозрительном контенте — сначала «Стоп», потом рассказать взрослому.
Посмотрите видео: это поможет стать для ребёнка союзником в цифровой среде.
Предыдущие уроки :
• 1 урок: https://vk.ru/wall52156120_22309
• 2 урок: https://vk.ru/wall52156120_22317
• 3 урок: https://vk.ru/wall52156120_22325
По инициативе Главы республики Олега Николаева с осени этого года национальная борьба кĕрешӳ придёт во все округа Чувашии. Минспорт и Минобразования уже утвердили образовательную программу и направили её в муниципалитеты.
Учителя физкультуры уже проходят курсы повышения квалификации на базе ЧГПУ имени И. Я. Яковлева. В республиканских спортшколах — на базе СШОР № 5, СШОР № 10 и спортшколы № 11 — созданы центры компетенций.
Министр спорта республики Василий Петров подчеркнул: «В Чувашии любят свою национальную борьбу — она интересна и представителям других видов спорта. Через кĕрешӳ мы сможем объединить все регионы, где живут чуваши. Это станет аналогом Вышитой карты России и скрепит регионы. А итогом станет чемпионат России».

10 сентября в 9Д классе прошло увлекательное и патриотическое мероприятие, посвященное одному из самых ярких событий отечественной истории - Бородинскому сражению. Встречу провела библиотекарь отдела отраслевой литературы Центральной городской библиотеки им. Маяковского Грачева Анна Геннадьевна.
Вместе с библиотекарем ребята перенеслись в далекий 1812 год. Школьники узнали о предпосылках сражения, ожесточенных боях на Багратионовых флешах и батарее Раевского, а также о том, почему этот день стал символом несгибаемого мужества русского народа.
Беседа была посвящена не только фактам, но и судьбам людей. Дети вспомнили великих полководцев и героев той войны: Михаила Кутузова, Петра Багратиона, Михаила Барклая-де-Толли и легендарного казачьего атамана Матвея Платова.
Особый интерес у девятиклассников вызвал рассказ о величественных памятниках и мемориалах, которые сегодня хранят память о Бородинском поле, и о том, как образ этой грандиозной битвы отразился в литературе и искусстве.
Ярким финалом встречи стала интерактивная интеллектуальная игра «Страницы славного 1812 года». Ребята продемонстрировали свою эрудицию и отличные знания истории. Вопросы были непростыми, но гимназисты блестяще справились!
Благодарим ребят за искренний интерес к истории своей Родины, живые эмоции и активное участие!

Вакку М. И., учитель географии
В гимназии состоялось родительское собрание для родителей обучающихся 5‑х классов. Переход в 5‑й класс в новую школу — важный этап, сопряжённый с повышенными эмоциональными и учебными нагрузками, поэтому педагоги уделяют особое внимание адаптации ребят к условиям обучения в среднем звене.
Заместитель директора по воспитательной работе Бочкарёва Екатерина Владимировна проинформировала родителей об организации учебного процесса для пятиклассников, рассказала о планируемых предметных олимпиадах и новых образовательных возможностях гимназии. Особое внимание было уделено инструментам поддержки одарённых и мотивированных учащихся, а также механизмам включения детей в проектную и исследовательскую деятельность.
Советник директора по воспитанию Николаева Е.В. рассказала, что в гимназии действуют театральная студия "Новое поколение", медиа студия "В Фокусе", экологический отряд "Экопространство", поисковый отряд, школьный музей, ведется работа в рамках «Движения Первых», есть школьный спортивный клуб, литературный клуб, чувашский разговорный клуб и волонтёры‑медики "Добрые сердца".
Психолог гимназии Иванова А.В. представила психолого‑педагогические особенности адаптации пятиклассников к новым условиям обучения. Были рассмотрены основные стрессовые факторы и предложены рекомендации для родителей по созданию поддерживающей среды дома.
Инспектор по делам несовершеннолетних Ильина Т.В. осветила вопросы безопасности несовершеннолетних в интернет‑пространстве, обозначив типичные риски и способы профилактики онлайн‑угроз, а также алгоритмы действий при выявлении потенциально опасных ситуаций.
Отдельно выступила заместитель директора Федотова Е.Т.: она познакомила родителей с вариантами дополнительного образования в гимназии и подчеркнула важность горячего питания — оно помогает ребёнку сохранять силы и концентрацию в течение учебного дня.
Творческим акцентом собрания стало выступление театральной студии «Новое поколение», представившей постановку «Девочки с Васильевского острова». Спектакль был приурочен к памятным датам: 8 сентября (День начала Ленинградской блокады) и 13 сентября (День памяти жертв фашизма). Театральная работа способствовала осмыслению значимости сохранения исторической памяти в воспитательном процессе.
Собрание прошло в формате открытого диалога: родители смогли задать интересующие вопросы и озвучить предложения. Школа благодарит всех участников за продуктивную работу и готовность к сотрудничеству.

10 сентября в нашей гимназии гимназисты встретились с членом Детского общественного совета при уполномоченном по правам ребенка в ЧР, девятиклассницей гимназии Петровой Софией. София провела с ребятами беседу на тему: «Школьная медиация: что это такое и зачем оно нужно». После беседы каждый ученик получил информационный буклет по этой теме.
Если тебе трудно или кажется, что тебя никто не понимает – не оставайся с этим один.
Ссору или конфликт можно попробовать решить с помощью школьного медиатора. Он поможет спокойно обсудить ситуацию и найти решение. Разговор проходит добровольно и конфиденциально.
Если тебя травят или тебе угрожают – обязательно расскажи взрослому, которому доверяешь.
Если не с кем поговорить – позвони на Детский телефон доверия:
8-800-2000-122
Тебя выслушают без осуждения. Иногда достаточно просто сказать: «Мне трудно, я хочу поговорить».

Страница 38 из 1199






















































