Сегодня, 20 марта, ИТ класс гимназии посетил компанию ООО "Лидер Софт - внедренческий центр". Мы уже второй год сотрудничаем с данной компанией. Нас встретил руководитель отдела по работе с образовательными организациями Вадим Евгеньевич Петров. Вадим Евгеньевич познакомил рбят с задачами компании 1С, особенностью работы в офисе, задачами разработчиков и групп внедрения и сопровождения.
Руководитель отдела разработки Турусова Елена Сергеевна провела с ребятами урок цифры "Технологии тестирования". В ходе урока восьмиклассники отвечали на вопросы и зарабатывали "монетки". Больше всех монеток набрал Миша Плотников.
После урока и экскурсии было чаепитие. Все ребята ушли с подарками.
Спасибо компании "Лидер Софт" за гостеприимство.
Важно придерживаться режима дня, ведь каникулы длятся всего неделю, а потом снова в школу, и если ребенок будет допоздна «зависать» в смартфоне, а на следующий день спать до обеда — ни к чему хорошему это не приведёт. Лучше заранее составить план каникул на каждый день.
Кстати, несмотря на то, что у школьников и их родителей есть всего неделя, этого времени вполне хватит на небольшое, но, возможно, очень запоминающееся путешествие. Например, в соседнюю республику или даже в Москву.
В наших карточках делимся полезными советами — как разнообразить досуг детей в эти теплые весенние дни. Ставьте лайк и делитесь с друзьями 👍
Сегодня в рамках Всероссийского проекта «Книга города» состоялась онлайн-встреча с командой «Кронштадтская искра». Наша команда «Маттурсем» познакомилась с участниками фестиваля. С приветственным словом к ребятам и их руководителям обратилась директор гимназии Л. И. Аллабергенова. В ходе встречи учащиеся узнали много интересного.
Мы побывали на Якорной площади, увидели Никольский морской собор, который считается самой главной достопримечательностью города и носит имя святителя Николая Чудотворца. Затем прогулялись по Петровской пристани. Особое восхищение вызвали у ребят форты. Так как Кронштадт должен был защищать Санкт-Петербург от нападения с моря, в акватории Финского залива рядом с островом Котлин были выстроены многочисленные оборонительные сооружения, которые называются фортами.
Дошли мы и до памятника блокадной колюшке. В годы блокады именно она спасла жизни многим жителям Ленинграда. Прогулялись по Петровскому парку, центральной достопримечательностью которого является памятник Петру I. Рядом с парком располагается Петровская пристань.
Познакомились с памятником адмира́лу С. О. Мака́рову. Это монумент, воздвигнутый в 1913 году в честь русского флотоводца, океанографа, полярного исследователя, кораблестроителя и вице-адмирала Степана Осиповича Макарова.
Благодарим за экскурсию по городу ребят и их руководителей! Приглашаем в гости в наш город Чебоксары, который называют жемчужиной Поволжья.
Мы верим, что в будущем обязательно встретимся с ребятами из Кронштадта!
📆Завтра, 21 марта (четверг), глава города Чебоксары Денис Спирин проведет Прямую линию с горожанами.
«Оставляйте фото и видеообращения о проблемах, на которые хотите обратить внимание. Постараюсь ответить на все поступившие вопросы», - отметил Денис Спирин.
Как сообщить о проблеме?
☎Позвонить по многоканальному телефону 23-50-06 с 10:30 до 12:00 Оставить вопрос в чате телеграм канала https://t.me/temy_chat и в официальных группах администрации г.Чебоксары. Позвонить и посмотреть трансляцию, которая будет осуществляться в сообществах администрации города Чебоксары https://vk.com/gcheb и газеты «Чебоксарские новости» https://m.vk.com/cheb.novosti 21 марта (четверг) с 10:30 до 12:00
19 марта в 8Д учитель истории и обществознания Никитина А.С. провела всероссийский тематический урок на тему: «НЕдетские игры: как не стать участником финансовых преступлений». Финансовое грамотность молодежи способствует принятию грамотных решений, минимизирует риски и тем самым способно повысить финансовую безопасность населения.
Согласно статистическим данным МВД России в настоящее время молодые люди (младше 18 лет) всё чаще становятся жертвами мошенников. В связи с этим рассматриваемая в настоящем уроке тематика является очень актуальной.
В ходе урока ученики научились:
- распознавать угрозу мошенничества и не совершать действий по платежам и переводам в пользу мошенников;
- использовать алгоритмы действий в типичных ситуациях, связанных с возможным или уже совершенным финансовым мошенничеством;
- предпринимать меры предосторожности при использовании различных видов денег и операциях с ними;
- критически относиться к предложениям с признаками давления, манипулирования, мошеннических действий.
Учитель истории и обществознания Никитина А.С.
Страница 99 из 693
