Заслуженные награды
Вместе с Главой Чувашии Олегом Николаевым поздравили учителей, воспитателей, преподавателей СПО и дополнительного образования с четырьмя праздниками: День учителя, День работников дошкольного образования, День СПО и День работника дополнительного образования.
В зале собралось более 600 педагогов со всей Чувашии.
Вручили заслуженные награды.
Народным учителем Чувашии в этом году стала Людмила Турковская из новочебоксарского лицея № 18.
Заслуженными учителями Чувашской Республики стали:
Антонина Андреева (СОШ № 2 г. Чебоксары)
Валерий Климов (лицей № 3 г. Чебоксары)
Светлана Мыльникова (СОШ № 41 г. Чебоксары)
Светлана Николаева (Мусирминская СОШ Урмарского МО)
Татьяна Хохлова (Питеркинская СОШ Красночетайского МО).
Почетное звание «Заслуженный работник образования Чувашской Республики» получили:
Татьяна Беззубова, директор Красноармейской СОШ
Зоя Кадукова, преподаватель Чебоксарского техникума транспортных и строительных технологий.
️Благодарность Главы республики и часы вручили Людмиле Цыфаркиной, учителю чувашского языка и литературы Чубаевской школы Урмарского округа.
Олег Николаев сказал простую и правильную вещь: главная награда для педагога — горящие глаза и успехи детей.
Спасибо всем, кто работает в образовании. С праздником!

Разговоры о важном: "О генерале Котляревском"
Разговоры о важном: генерале Котляревском 

Сегодня, 5 октября, в нашем центре образования прошли занятия из цикла «Разговоры о важном». Темы, как и всегда, были подобраны с учётом возраста учеников.
Для учащихся 1–5 классов тема была «Сила слова. Ко Дню учителя». Школьники поговорили о том, как слова влияют на людей: могут поддержать или ранить. На занятии ребята разобрали примеры фраз, поучаствовали в обсуждении притчи «Гвозди в заборе» и написали учителю короткое письмо с благодарностью.
Для 6–11 классов центральной стала тема «Пётр Степанович Котляревский». Школьники познакомились с биографией русского генерала, героя Кавказской войны 1804–1813 годов. Современники называли его «генералом-метеором» или «Кавказским Суворовым» за стремительность и неожиданность побед. На примере его судьбы ребята размышляли о патриотизме, воинском долге и ответственности — не только за себя, но и за тех, кто доверился лидеру. Обсуждали и личные качества: решительность, выдержку, готовность разделить опасность и одновременно проявить заботу о подчинённых. Старшеклассники также выполняли практические задания: в командах решали кейсы (например, «Дедлайн», «Команда», «Решение за других») и учились принимать «сильные решения».

Потапова А.В.
День учителя
Сегодня прошёл замечательный праздник — День учителя!

В честь этого важного события для наших любимых педагогов был организован мини-концерт, который никого не оставил равнодушным.
На сцене блистали ученики , которые подготовили яркие и трогательные номера.
Спасибо всем педагогам за ваш неоценимый вклад в наше образование и и воспитание! 


С Днём учителя!

Самый тёплый день осени — в Гимназии 1! 

Сегодня в воздухе нашей гимназии витало особое настроение: улыбки, аплодисменты и море благодарности!
Сегодня активисты Движения Первых | Гимназия №1 г. Чебоксары
подготовили для наших дорогих учителей
яркие поздравления и добрые слова, от которых даже самые строгие педагоги не могли сдержать улыбку;
душевные открытки с частичкой тепла каждого ученика;
Дорогие наши учителя! Вы — наши наставники, вдохновители и проводники в удивительный мир открытий. Спасибо за терпение, мудрость и веру в каждого из нас! Ваш труд бесценен, а вклад в наше будущее невозможно измерить! 
С Днём учителя! Пусть каждый день приносит вам радость, а ученики — только поводы для гордости! 
Движение Первых — там, где начинают меняться к лучшему! 

В день учителя
В мире, где всё можно найти за пару кликов, есть те, кто помогает разобраться в этом потоке!
В День учителя мы собрали карточки с благодарностями для тех, кто каждый день превращает информацию в понимание.
Оставляйте в комментариях пожелания своим учителям, и пусть ваши слова найдут своего адресата!

Кто такой учитель? Какой он?
Кам-ха вăл вĕрентекен? Мĕнле вăл?
Вĕрентекен вӗрентет, сиплет, шухӑшлама хăнăхтарать, лӑплантарать, ташлама, юрлама вӗрентет, юратать, хăпартлантарать, хавхалантарать...
Тĕрĕс-и?
Кто такой учитель? Какой он?
Учитель учит, лечит, учит думать, успокаивает, учит танцевать, петь, любит, воодушевляет, вдохновляет...
Правда?
10В сходил на фильм «Я приду»
️ 4 октября ученики 10В со своими семьями сходили на предпоказ фильма «Я приду».
«Я приду» — российский фильм режиссера Булата Сабитова, созданный в Татарстане. В центре истории — шестнадцатилетний Тимофей, который решается на побег, чтобы найти единственного близкого человека, переставшего отвечать на его письма. В дороге к нему присоединяется восьмилетний беспризорник Малек. Вынужденное путешествие постепенно превращается в историю о дружбе, взрослении, семье и ответственности.
Этот фильм нас учит доброте, милосердию и ответственности, также ценить семью и связь поколений. Всем очень понравился фильм.

Рассказала о культпоходе классный руководитель Федулова И.А.
Голос истории
В России во второй раз пройдет Всероссийская премия в сфере исторического просвещения молодежи. Ее цель – поддержать и распространить лучшие методы обучения истории, поощрить новаторские подходы и вовлечь детей и подростков в активное изучение и сохранение исторического наследия нашей страны.
В дебютном сезоне Премии в 2025 году приняло участие 1975 человек из 84 регионов России, а также 6 иностранных государств. Церемония вручения Премии прошла 28 ноября на площадке Третьяковской галереи.
В 2026 году количество номинаций Премии будет расширено до 14, а основной акцент будет сделан на проектах и инициативах, реализуемых в малых городах и селах России.
Участниками премии могут стать граждане Российской Федерации в возрасте от 12 лет, юридические лица и коллективы авторов. В номинации «Лучший зарубежный проект об истории России» к участию приглашаются физические и юридические лица иностранных государств.
Заявки на участие в премии будет оценивать Экспертный совет. В его состав входят историки, педагоги, эксперты по работе с детьми и молодежью в области патриотического воспитания, лидеры общественного мнения и представители молодежных сообществ.
Лауреаты премии помимо профессионального признания получат ценные призы и поддержку от партнеров и организаторов премии, с обширной деловой и культурной программой посетят церемонию вручения премии в Москве, встретятся с выдающимися государственными деятелями и известными историками.
Подать заявку для участия в премии можно на официальном сайте: https://ano-geroiotechestva.ru/award до 1 ноября. Имена победителей будут объявлены на торжественной церемонии, которая запланирована на конец ноября 2026 года. Организатор премии – АНО «Герои Отечества». Партнерами премии выступают Министерство просвещения Российской Федерации, Российское историческое общество, Российское военно-историческое общество, Роспатриотцентр, федеральные музеи, депутаты Государственной Думы и сенаторы Российской Федерации. Проект реализуется при информационной поддержке «Социального навигатора» медиагруппы «Россия сегодня» и АО «Аргументы и факты».

День защиты животных
3 октября в гимназии прошёл благотворительный сбор для животных в приютах.
Сбор проводился в преддверии Дня защиты животных — 4 октября. В добром деле приняли участие дети, родители и педагоги — вместе мы можем сделать мир чуточку лучше!
Особая благодарность организаторам — Совету гимназистов и трудовому отряду подростков «ТЭМП» под руководством советников директора по воспитанию! Именно благодаря их инициативе и стараниям всё получилось!
Давайте и дальше поддерживать тех, кто не может попросить о помощи сам. 

А как вы помогаете животным? Расскажите в комментариях! 

7Е класс посетил Детский технопарк «Кванториум»
В рамках профориентационной акции «Неделя без турникетов» 2 октября 2026 года обучающиеся 7Е класса посетили Детский технопарк «Кванториум» г. Чебоксары.
На экскурсии ребята получили уникальную возможность ознакомиться с современными технологиями и инновационными лабораториями технопарка, узнали о направлениях технопарка – квантумах (промробоквантум, it-квантум, энерджиквантум, аэроквантум, биоквантум, наноквантум, хайтек) и о перспективах обучения здесь.
Особое внимание во время экскурсии уделялось практической стороне профессий: школьники не просто слушают о технологиях, а видят оборудование и узнают, какие знания и навыки необходимы специалистам.
Уверена, что эта экскурсия вдохновит ребят на новые достижения и поможет им определиться с будущей профессией!

Рассказала о мероприятии Л. А. Иванова
Встреча с представителями Военной академии
2 октября в рамках Месячника гражданской обороны, а также с целью профориентационной работы, состоялась встреча юношей 10-11 классов гимназии с представителями Военной академии воздушно-космической обороны им. Маршала СССР Г.К. Жукова (г.Тверь).
Преподаватель академии подполковник Н*****в С.А. рассказал будущим абитуриентам о военной академии, специальностях, условиях поступления и обучения, открывающимися перспективами после окончания заведения.
Также перед ребятами выступил курсант академии, который рассказал о насыщенной и интересной жизни курсантов, учебных буднях и досуге, показал демонстрационный ролик, снятый самими курсантами академии.
Благодарим за полезную встречу!

Чернов Д.А.
Школьные олимпиады
Ещё только начало учебного года, а у гимназистов уже идёт горячая пора предметных олимпиад: биология, чувашский язык, история, обществознание - ряд предметов уже позади, однако не стоит расслабляться!
Итак, масштабная олимпиада по литературе.
29 сентября, во вторник, был проведён школьный этап Всероссийской олимпиады по литературе среди 5-11 классов, которая даёт возможность продемонстрировать свои знания на гимназическом уровне и получить возможность участия в муниципальном этапе ВсОШ.
Интеллектуальное состязание по литературе помогает школьникам развивать свои знания и навыки в целостном анализе художественного текста, сделать первый шаг к намеченной цели. В этом году олимпиадникам были предложены задания теоретические и творческие.
Чтобы победить в конкурсе, нужно обладать эрудицией и развитым логическим мышлением. Требования к участникам выходят за рамки школьной программы, а это значит, у каждого из них впереди много индивидуальной целенаправленной работы!
«Чтение - это лучшее учение. Следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная», - так писал великий классик литературы А.С. Пушкин.
Всем участникам интеллектуального конкурса желаем творческих успехов.

О «жаркой» олимпиадной поре рассказали
учителя литературы Тихонова З.И. и Мешкова Т.В.
Российское военно-историческое общество
Провёл расширенную пресс-конференцию регионального отделения Российского военно-исторического общества - РВИО
Говорили о государственных учебниках по истории, изданных под редакцией Владимира Мединского.
Обсудили три основных момента: как устроены единые госучебники, какие возможности они предоставляют педагогам и как цифровые платформы помогают встроить всё это в обычный школьный урок.
Коротко о главном:
У нас теперь есть единая линейка учебников по истории: «Всеобщая история» с 5 по 11 класс и «История России» с 6 по 11. Над ними работала большая команда учёных, историков и педагогов, в том числе лично Владимир Мединский.
Параллельно мы разработали учебники по региональной истории. Они вошли в федеральный перечень учебников.
Курс обществознания тоже обновляется: теперь он идёт с 9 по 11 класс, новые учебники уже есть для 9 и 10 классов, для 11-го появятся к сентябрю 2027 года.
О цифровом.
Также подробно остановились на портале «История.РФ». В разделе «Учителю и ученику» сегодня имеется более 40 тысяч материалов: видео, аудиолекции, презентации, а также «Исторический календарь».
Отмечу, что к каждому параграфу в учебнике есть QR-код, который ведёт на нужные ресурсы.
Из нововведений.
Скоро выйдет мобильное приложение «Учебник истории»: можно будет скачивать материалы, слушать лекции, проходить тесты и многое другое.
Как председатель регионального РВИО отмечу, что учитель сегодня - это масштабный навигатор в большом потоке информации. Наша единая задача - дать школьникам и студентам понятные, структурированные и живые материалы, которые вызывают интерес и опираются на достоверные знания.
Итог встречи: в конце октября проведём стратегическую сессию с учителями истории и обществознания с приглашением родительской общественности.

«Неделя без турникетов»: 8Г на заводе «Релематика»
1 октября в рамках акции «Неделя без турникетов» учащиеся 8Г класса вместе с классным руководителем Анной Николаевной Емельяновой побывали на производственной площадке завода «Релематика».
Экскурсия стала отличной возможностью увидеть, как теоретические знания по физике, математике и информатике применяются в реальном производстве. Ребята познакомились с этапами создания электротехнической продукции и узнали, насколько важны точность и системный подход в инженерной работе.
Особое впечатление на школьников произвёл производственный цех: здесь они увидели, как собираются и тестируются устройства, обеспечивающие надёжную работу энергосистем. Специалисты завода наглядно показали, как работает современное оборудование, и рассказали о контроле качества на каждом этапе — от комплектующих до готового изделия.
Школьникам показали реальные устройства релейной защиты — компактные терминалы и целые шкафы с электроникой: внутри — микропроцессоры, датчики, схемы, которые каждую миллисекунду анализируют параметры тока и напряжения. Инженер объяснил, что такие устройства должны срабатывать очень быстро — за доли секунды, ведь даже короткое отклонение от нормы может привести к серьёзным авариям.
Отдельный блок экскурсии был посвящён вопросам безопасности на производстве. Учащимся продемонстрировали средства индивидуальной защиты и объяснили базовые правила поведения в цехе — это помогло ребятам почувствовать серьёзность и ответственность профессии.
Многие ребята отметили, что экскурсия помогла по-новому взглянуть на технические специальности и задуматься о будущей профессии — в том числе в сфере энергетики и релейной защиты. Благодарим коллектив завода «Релематика» за тёплый приём и интересную программу. Такие мероприятия помогают школьникам лучше понимать мир профессий и делать осознанный выбор своего пути.

Информацией поделилась Емельянова А.Н.
Как не уставать за домашней работой?
Применить технику «25/5» — метод помидора. 
Педагоги и психологи давно подметили: продуктивность держится не на упорстве, а на грамотном ритме. И один из самых рабочих вариантов — метод помидора. Достаточно обычного таймера.
Как работает?
25 минут — фокус. В это время внимание только на задании: без телефона, без «ещё быстренько гляну».
5 минут — перезагрузка. Можно налить воды, потянуться, посмотреть в окно, обнять кота. Главное — дать мозгу сменить фокус.
Повторяем цикл. Четыре таких круга подряд — и дальше…
Большой перерыв на 30 минут. Этого времени хватает, чтобы по-настоящему восстановить силы.
Почему такой ритм срабатывает? Мозгу психологически проще согласиться на «всего 25 минут», чем на «пока не закончу всё». Короткие паузы не дают напряжению копиться, а концентрация становится стабильнее.
Сохраняйте!

Неделя без турникетов
В рамках акции «Неделя без турникетов» 1 октября ученики 11Г класса нашей гимназии посетили ПАО «Химпром» - крупнейшее предприятие химической промышленности в Новочебоксарске. Встретила нас Молибоженко Альбина Александровна, экскурсовод музея «Химпрома». Свой рассказ она начала с того, что завод тесно связан с историей города. Его строительство в 1960 году стало отправной точкой для развития Новочебоксарска, и сегодня предприятие остаётся одной из ключевых точек местной экономики. Альбина Александровна отметила, что первое время город называли Спутником, но было принято решение назвать его Новочебоксарском.
Нам рассказали об истории создания этого предприятия, о людях, которые многое сделали не только для завода, но и для города, показали продукты производства и описали их состав. Особенно впечатлили средства индивидуальной защиты. Показывали каски и противогазы, объясняя, что на предприятии строго соблюдаются нормы безопасности. Экскурсовод рассказал, как из базовых веществ получают востребованные продукты, например, хлор и каустическую соду, которые применяют в водоподготовке и бытовой химии.
Ученикам химико-биологического класса было полезно узнать о специальностях людей, работающих в ПАО «Химпром», и профессиях, которые требуются на данном предприятии. Также одиннадцатиклассники получили полезные советы о предстоящем поступлении в высшие учебные заведения, целевом направлении и последующей практике. Может быть, данная информация была кому-то интересна. Вдруг кто-то решит связать свою судьбу с этим предприятием.
После экскурсии была проведена викторина. Каждому ученику 11Г раздали памятные подарки - сувенирные блокноты ПАО «Химпром», а самым активным участникам - фирменные ручки и значки предприятия.
В конце экскурсии учащиеся получили возможность сфотографироваться с экспонатами и примерить элементы формы работников предприятия: каски, противогазы, защитные перчатки. Таким образом, поездка в ПАО «Химпром» позволила ребятам ближе познакомиться с предприятием, узнать много нового о химической промышленности, по-новому взглянуть на химию и понять, что это не только формулы, но и реальные процессы, технологии и люди, которые каждый день обеспечивают производство. Теперь понятно, почему «Химпром» - это не просто завод, а важная часть жизни города.
Благодарим сотрудников предприятия за интересную и увлекательную экскурсию!

Об экскурсии рассказали Юлиана А., Алиса В., учащиеся 11 класса,
Е.В. Лышова, классный руководитель 11 класса
Страница 10 из 383





Дмитрий Захаров:




Дмитрий Захаров:

















































