Онлайн-классные часы
7 февраля в гимназии прошли онлайн-классные часы, посвящённые 135-летию со дню рождения легендарного земляка Василия Ивановича Чапаева, одного из самых знаменитых героев гражданской войны. Его подлинная личность скрыта под слоем легенд, созданных как официальной пропагандой, так и народным воображением. Василий Иванович Чапаев известен как один из самых заметных героев Гражданской войны. Комдив Красной Армии оставил яркий след в отечественной истории и по сей день занимает особое положение в массовой культуре. Имя военачальника живо в памяти современников— о нем неустанно пишут книги, снимают фильмы, поют песни, а также слагают анекдоты и небылицы.
ИГРАЕМ… РЕШАЕМ… УЧИМСЯ ОНЛАЙН
Программирование – это так сложно, программирование – это так просто…
На онлайн-уроках информатики учащиеся 10А и 10Б классов продолжают изучать программирование, пополняют свои знания по коллекциям данных в Python. Ребята отмечают, что игра в Kahoot помогает им лучше запомнить изученную на уроке тему и прокачать приобретенные навыки.
Так, с помощью игры в Kahoot на уроке информатики учащиеся 10А класса закрепили основные особенности строк, списков и кортежей, а учащиеся 10Б класса лучше запомнили методы работы с множествами в Python. Для практического применения знаний, конечно, решаем задачи на платформах с автоматической проверкой.
Наш земляк
Наш земляк Василий Иванович Чапаев (09.02.1887 - 05.09.1919) - герой гражданской войны родился в Казанской губернии в крестьянской семье. В 1908 году он был призван на военную службу и направлен в Киев, однако на следующий год его уволили в запас. До Первой мировой войны Чапаев работал плотником, а с её началом был призван на военную службу и направлен в пехоту. Во время Первой мировой Чапаев служил на Волыни и в Галиции. Войну он закончил в чине фельдфебеля.
Погиб в 32-летнем возрасте во время рейда казачьего полковника Бородина на город Лбищенск (ныне село Чапаев).
В нашем городе именем Чапаева названы улица, сквер и завод.
Николаева Виктория Вениаминовна, 13 лет, гимназия N1 г. Чебоксарах
«Неизвестный Василий Иванович Чапаев»
Гимназисты принимают участие в республиканском конкурсе информ-дайджестов «Неизвестный Василий Иванович Чапаев». Информацию подготовил Зинатулин Карим, 13 лет:
В.И.Чапаев - участник Первой мировой и Гражданской войн, начальник дивизии Красной армии. Был и остаётся одной из самых известных исторических личностей эпохи Гражданской войны в России. Неожиданный факт для всех людей, привыкших к образу Чапаева, лихо мчащегося на коне, размахивая обнаженной шашкой: в действительности красный командир отнюдь не так часто садился на лошадь. Отчасти этому мешали многочисленные травмы, включая тяжелое ранение в бедро. Василий Иванович отдавал предпочтение автомобилям. К выбору машины Чапаев всегда подходил очень тщательно. Забраковав «Стевер» и «Паккард», он пересел на «Форд». С той же основательностью подходил он и к выбору личных водителей. Вот поэтому образ лихого конника, столь привычный нам, далек от реальности, а Василия Ивановича чаще можно было видеть в автомобиле или, в крайнем случае, в телеге.
Конкурс рисунков "Наш Чапай"
Учащиеся 6 классов МБОУ "Гимназия №1" принимают участие в республиканском конкурсе рисунков "#нашЧапай", приуроченном ко дню рождения героя. По условиям конкурса они должны разместить свои рисунки в социальной сети ВКонтакте под хештегом #нашЧапай.
9 февраля 1887 года родился герой Гражданской войны Василий Иванович Чапаев, начдив Красной армии, участник Первой мировой и Гражданской войны. Со 2 по 9 февраля 2022 года в Чувашской Республике проводится тематическая неделя, посвященная 135-летию В.И. Чапаева.
Будущие педагоги
В стенах нашей гимназии начали педагогическую практику студенты историко-географического факультета Чувашского государственного университета им. И.Н.Ульянова. Это отличная возможность попробовать себя в роли учителя, проработать профессиональные навыки и научиться находить необычные решения в разных педагогических ситуациях. В связи со сложной эпидемиологической обстановки, сложившейся в Чувашской Республике, школы города переведены на дистанционное обучение. Однако молодые специалисты не стали дожидаться снятия ограничений. В течение недели они провели первые уроки по истории и обществознанию. И стоит отметить, что это у них хорошо получается!
Наши практиканты поделились своими первыми впечатлениями от прохождения педагогической практики: «Я с нетерпением ждал педагогическую практику и усиленно готовился к ней. Перед первым уроком я пребывал в легком волнении, однако в деле почувствовал себя уверенно. Мне понравилась увлеченность и активность некоторых учеников. Жду следующих занятий!», - Артемий Желобанов.
«Впечатления от практики только положительные. Получила возможность по-настоящему почувствовать себя учителем, в полной мере ощутить на себе ответственность. Хотелось бы поскорее встретиться с учениками очно. Спасибо наставнику за ценные рекомендации. Работа с детьми сложная, но очень интересная», - Татьяна Владимирова. Мы желаем им дальнейших успехов на педагогическом пути.
Наставник - учитель истории и обществознания Федулова И.А.
Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе
Чтобы быть хорошим преподавателем,
нужно любить то, что преподаешь,
и любить тех, кому преподаешь.
(В. Ключевский)
4 февраля 2022 года на базе БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии и Канашского педагогического колледжа Минобразования Чувашии в онлайн-режиме прошла Республиканская научно-практическая конференция «Современная педагогика и дидактика: теория и практика», посвященная 50–летию профессиональной деятельности кандидата педагогических наук Красновой Ольги Александровны (в рамках мероприятий, посвящённых Году выдающихся земляков). В секции «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации обновленного ФГОС НОО (Педагогические мастерские) выступили учителя русского языка Клемантович Дарья Сергеевна, Лышова Елена Викторовна, Щеглова Алина Германовна с работой «ТРИЗ технологии в развитии читательской грамотности».
Стартовала республиканская акция «Письмо Чапаеву»
Один из знаменитых земляков Чувашии, герой Гражданской войны – это Василий Иванович Чапаев. Выходец из простого народа, он обладал ярким талантом военачальника и организатора. Одно только имя бесстрашного командира наводило ужас на его врагов. Об этом человеке снято несколько фильмов, написано немало книг, он стал героем сотен смешных и беззлобных анекдотов. Василий Иванович родился в селе Будайске (Казанская губерния, Чебоксарский уезд) 28 января (9 февраля) 1887 года. В канун его дня рождения объявляется республиканская акция «Письмо Чапаеву».
Акция будет проходить с 3 по 9 февраля 2022 года.
Целью акции является знакомство детей и молодежи жизнью и историей знаменитого земляка В.И. Чапаева. К участию в акции приглашаются обучающиеся общеобразовательных организаций Чувашской Республики. В дни проведения акции обучающиеся общеобразовательных организаций изготавливают письма-треугольники, написанные В.И. Чапаеву, декламируя, о том, как он был талантливым военачальником и организатором, обладал силой, волей, храбростью.Фото письма размещают в социальных сетях под хештегами #пишуЧапаеву, #НашЧапай21. Самые оригинальные письма будут отмечены дипломами.
Всероссийский проект #КнигаРоссии
На уроках и на внеурочных мероприятиях мы часто рассказываем о нашей стране. Но что мы о ней знаем? Так ли часто мы путешествуем именно по России? Гордимся ли мы своей родиной и ее достоянием? Обучающиеся 5Г, 6Б, 6Ж, 7В классов под руководством учителя родного языка и культуры родного края Леонтьевой Н.Г. участвуют во Всероссийском проекте #КнигаРоссии.Данный проект по своим масштабам объединяет всю нашу большую и многонациональную страну. На сегодняшний день более 25 школ со всех уголков России зарегистрировались для создания общей Книги России. В рамках проекта ребята создадут страницы книги о своей малой родине – Чувашской Республике. Расскажут о географии нашего региона, о животных и растениях, выдающихся деятелях, достопримечательностях и особенностях Чувашии, проведут экскурсию по нашей гимназии, подготовят подарок-сюрприз для команды из другого региона и т. д. К сожалению, работа над проектом проходит в условиях дистанционного обучения. Но ребята надеются, что такое обучение в скором времени закончится, и работа над проектом уже продолжится на обычных уроках. Гимназисты смогут рассказать о своих идеях, находках, представить свои работы друг другу, собрать книгу в единое целое. После того как все страницы будут собраны, книга о нашей малой родине отправится к следующему участнику проекта по Почте России. В свою очередь, ребята ждут книгу, которая им тоже расскажет о каком-то регионе России. Ведь в каждом городе, в каждом селе нашей необъятной страны есть что-то особенное, но главное - это заинтересованные ученики, которых можно объединить общим делом.
Дистанционное обучение продлевается
По поручению Главы региона Олега Николаева, в связи с продолжающимся высоким уровнем заболеваемости среди детей, для учащихся 2-11 классов города Чебоксары обучение с применением дистанционных технологий продлевается до 13 февраля.
Свою работу в дистанционном формате продолжат и учреждения дополнительного образования.
Для первоклассников Чувашии с 7 февраля объявляются дополнительные каникулы, предусмотренные календарным учебным графиком общеобразовательных организаций.
Встреча выпускников отменяется
Традиционно в начале февраля, в свои студенческие каникулы, выпускники гимназии навещают родную школу. Однако в этом году в связи со сложной эпидемиологической ситуацией встречи с выпускниками проводить невозможно. Но унывать не стоит. Встречи с бывшими одноклассниками и с учителями можно организовать в онлайн-формате, либо можно перенести встречи на более поздний срок.
Берегите себя и друг друга!
"Киноуроки в школах России"
Сегодня в условиях дистанционного обучения в рамках Всероссийского проекта "Киноуроки в школах России" десятиклассники посмотрели короткометражный фильм "Чистодей". Обучающиеся не только еще раз затронули понятие "трудолюбие" как базовое качество личности, но и отработали способы написания комментария по проблемам, поднятым в этом рассказе.
учитель русского языка и литературы Д.С. Клемантович.
«Поём песни Победы»
В условиях дистанционного обучения в рамках месячника оборонно-массовой и спортивной работы в гимназии проводится конкурс-флешмоб «Поём песни Победы».
Для участия во флешмобе необходимо снять видео исполнения 1 куплета с припевом (если есть) любой песни из тетради «Песни Победы», которую вы ведете на уроках музыки, и выложить самостоятельно в специально созданной группе в ВК https://vk.com/club210508801
Работы выкладываем в следующие даты:
- 4-9 февраля – 5 классы
- 10-15 февраля – 6 классы
- 16 - 21 февраля – 7 классы.
Ждем к участию и обучающихся других классов!
Исполнить песню можно одному или всей семьёй. От каждого класса ждем не менее 5 работ (можно больше). Оценки за участие будут выставлены по предмету "Музыка".
Итоги будут подводиться по номинациям:
- самый активный класс
- самая дружная семья
- самое лучшее исполнение песни
Желаем успехов и творческого вдохновения!
ИГРАЕМ... ДУМАЕМ... ВЕРСТАЕМ...
Сегодня на онлайн-уроке по предмету "Веб-разработка" учащиеся 11А класса работали очень продуктивно. В ходе занятия ребята выполнили интерактивное упражнение в Learning Apps и вспомнили порядок тэгов, повторили служебные, одиночные и парные тэги. Сыграли в веселую игру c использованием сервиса kahoot. А после детального разбора тэгов содержания, приступили к верстке дневника Белки и Стрелки. У ребят уже неплохо получается верстать в VSCode и делать первые шаги в профессию фронтэнд-разработчика. Молодцы! Пусть все удается легко!
Работа кружка по программированию «Поколение Python»
В период дистанционного обучения продолжается работа кружков по программированию «Поколение Python», занятия кружка проводятся онлайн с использованием Zoom и платформ для программирования на языке Python с автоматической проверкой задач. Преподаватель проекта, учитель информатики Павлова Ирина Андреевна, принимает активное участие в вебинарах для преподавателей Всероссийского проекта «Поколение Python». Так, например, 1 февраля состоялся вебинар, на котором преподаватели проекта обсудили способы и технологии организации групповой проектной работы, в том числе и в период дистанционного обучения. На вебинаре были рассмотрены основные принципы применения технологии Agile EDU Scrum в ходе групповой работы над проектом разработчиков, а также приемы проведения игр, рефлексий и других активностей на очных и онлайн-уроках.
Гимназисты о дистанционном обучении
Обучающиеся гимназии делятся своими впечатлениями от дистанционного образования.
Аня С., 5 класс:
"Сегодня на уроке математики мы занимались на платформе skysmart, и мне очень понравилось! Мне нравится, что там можно посмотреть видеоурок по теме. Так же можно изучить и повторить теоретический материал. Сегодня мы узнали, как можно перевести неправильную дробь в смешанную и наоборот"
Ярослав Ш., 6 класс:
«Мне нравится учиться в дистанционном формате, потому что не надо ходить в саму школу, а можно заниматься из дома. Есть, конечно, и минусы такого обучения, бывают проблемы с Сетевым городом и подключением к занятиям, но обычно мы с ними справляемся, так что всё хорошо»
В условиях эпидемиологической ситуации жить, работать и учиться приходится всем по-новому. Но перевод школ на дистанционное обучение ничуть не мешает обучающимся заниматься учебной деятельностью в полную силу. В основном уроки проходят на платформе Zoom, где учащиеся могут, пусть и на экране, увидеть любимого преподавателя, услышать его и задать интересующие их вопросы.
"В этом году нас ждёт ОГЭ, поэтому и на дистанционном обучении мы активно готовимся к экзаменам, - делится своими впечатлениями ученица 9 класса Яна В. - Мы выполняем задания на различных учебных платформах: Якласс, Учи.ру и РЭШ. Дистанционное обучение - это непросто, так как нам, выпускникам, нужно быть более организованными, обязательными и много заниматься самообразованием. Но учителя помогают нам справиться со всеми трудностями, которые у нас возникают. Я считаю, что у дистанционного обучения есть большой плюс: возможность использования различных образовательных платформ, Но есть и отрицательная сторона: отсутствие живого общения с учителями и одноклассниками, поэтому я очень жду скорейшего возвращения в родную гимназию."
Классный руководитель Ванюшкина З.А
Говорят учащиеся
Делится своими впечатлениями от дистанционного образования семиклассница Аня О.:
Вот уже почти неделя, как мы учимся дома. Все понимают, что это вынужденная мера. Учителя стараются сделать уроки интереснее, дают разные задания. Но все равно мне кажется, что ученики, работая в дистанционном формате, получают меньше знаний. Ученикам начальных классов тяжелее проходить школьную программу, школьники больше сидят за компьютерами, планшетами, телефонами и портят таким образом зрение. Но есть и плюсы, конечно. Например: бесконтактная передача домашнего задания, сокращённые уроки, больше свободного времени, т.к. до школы и обратно добираться не надо, на конференциях можно сидеть в домашней одежде. Но мне больше нравиться ходить в школу, потому что можно общаться с друзьями, играть в настольные игры во время перемен, вкусно кушать в столовой.
«Я самый, самый…»
Педагоги нашей гимназии в период дистанционного образования делают всё, чтобы ребята не только знакомились с новыми темами, работали на разных платформах, но и проявляли своё творчество. Так, например, обучающиеся 6 классов на уроке русского языка при изучении темы «Степени сравнения прилагательных» получили такое задание: создать ролик «Я самый, самый…», используя степени сравнения прилагательных. Результаты ребят приятно удивили! Знакомьтесь сами…
Учитель русского языка и литературы Лышова Е.В.
Работа на платформе Skysmart
Дистанционный формат работы продолжается для чебоксарских школьников. Очень надеемся, что такое обучение в скором времени закончится, и мы, учителя, сможем продолжить "...сеять разумное, доброе, вечное", как писал Николай Алексеевич Некрасов, в классных кабинетах, общаясь со своими любимыми учениками в офлайн-формате.Но и работая удалённо, можно так построить свой учебный день, что польза будет, безусловно! И в это помогут учителя нашей гимназии - мастера своего дела. Каждый учитель настолько хорошо знает своих учеников, что ему не составит особого труда подобрать на многочисленных платформах познавательные фильмы, задания повышенной сложности, интересные упражнения. FOXFORD, Skysmart, ЯКЛАСС, МЭО... Выбор огромен. Сегодня 6В и 6Г классы на уроках русского языка продолжают знакомиться с упражнениями по функциональной грамотности на платформе Skysmart. Задания интересные. Читательская грамотность, безусловно, способствует тому, что человек учится понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни, что, согласитесь, очень и очень пригодится в жизни.
Учитель русского языка и литературы Т.В.Мешкова
Интернет- участник образовательного процесса.
Дистанционная форма обучения предполагает активное использование различных платформ, электронных рабочих тетрадей и сервисов для видеоконференций, что повышает не только уровень усвоения материала, но и помогает найти свой подход к каждому ученику. Бывает, что робкий ребенок стесняется активно работать в классе, где на него устремлены взгляды тридцати одноклассников. Но на удаленке такой ученик чувствует себя свободнее, задает учителю вопросы в чате, успешно выполняет задания. А учитель может подобрать для таких школьников дополнительные задания, которые соответствуют их склонностям, чтобы поддержать интерес к учебе.
Учитель истории и обществознания А.В. Лукьянова.
Страница 180 из 296