Нетрадиционный урок

Опубликовано: 13 марта 2017

Герман Константинович Селевко - заслуженный работник высшей школы, академик Международной академии педагогических наук, профессор, автор 2-х-томной Энциклопедии образовательных технологий, автор технологии саморазвивающего обучения писал: «Любая педагогическая технология - это, прежде всего, процессная система совместной деятельности учащихся и  учителя по проектированию (планированию) и организации образовательного процесса с целью достижения конкретного результата при обеспечении конкретного обеспечения участниками».

Употребление термина «нетрадиционный» тип урока (или форма урока) уместно в контексте понимания технологического подхода. Бесспорно, все новое – хорошо забытое старое, и любой новейший тип урока можно соотнести с традиционной классификацией уроков. Вместе с тем применение нетрадиционных уроков обусловлено необходимостью научить учащихся свободно ориентироваться в нарастающем потоке информации.

Современные педагогические технологии направлены на развитие у школьников способности к активному восприятию информации, готовности рассматривать проблему с разных точек зрения, умению отслеживать ход своих мыслей и строить логические выводы, способности применять полученные знания и приобретенные навыки в различных ситуациях. Такие технологии, как развитие критического мышления через чтение и письмо, интегрирование школьных предметов, дебатная, модульная, проектная технологии, - в конечно счете преследуют общую образовательную и воспитательную задачу: формирование компетентности личности, способной ориентироваться в современном, постоянно меняющимся мире.

         Применив данную технологию, я решила провести нетрадиционный урок к 180-летию со дня трагической гибели поистине великого поэта А.С. Пушкина. Урок мы начали с обсуждения статьи «Пушкин — дитя гармонии», напечатанной в журнале "Огонек" от 9 Февраля 2017 года. Я с обучающимися 7Б, 7Д, 8Б классов попыталась разобраться: почему именно у Пушкина такая особенность — "быть фундаментальным", причем в массовом сознании? Пушкина за рубежом так же любят или для иностранного читателя он другой?

        С мирской точки зрения внезапная кончина Пушкина - несомненно, трагедия в истории России. Однако с точки зрения Русской Православной Церкви, земная смерть - начало жизни вечной. Был ли Пушкин истинно верующим человеком? В чем это выражалось? Почему Православная Церковь называет его прощенным грешником? На эти вопросы мы попытались ответить, посмотрев документальный фильм Алексея Михалёва «Прощённый грешник». Фильм открыл нам красоты Святых Гор, отстоящих от Пскова в ста десяти километрах, и четырех от Михайловского, они стали широко известны в народе после основания на одном из холмов Святогорского Успенского монастыря. Святые Горы привлекают паломников именем поэта, своими древностями. В 1924 Святые Горы были переименованы в Пушкинские Горы, это было приурочено к празднованию столетней годовщины со дня приезда поэта в михайловскую ссылку.

        Урок-воспоминание мы закончили чтением тех стихотворений поэта, которые не изучаются в школьной программе:

Если жизнь тебя обманет,                          Сердце в будущем живет;
Не печалься, не сердись!                            Настоящее уныло:
В день уныния смирись:                             Всё мгновенно, всё пройдет;
День веселья, верь, настанет.                     Что пройдет, то будет мило.

Бесспорно, обучающиеся, готовясь к уроку, получили огромный опыт работы со словарями, энциклопедиями, первоисточниками, отточили навыки исследовательской работы, было видна их заинтересованность. А в домашнем сочинении-рассуждении они попытаются доказать, что «Пушкин -  часть нашего культурного кода, которая воспринимается как генетический код и передается по наследству».

                                                                                                       Мешкова Т.В., учитель русского языка и литературы

Кафе для пернатых

Опубликовано: 13 марта 2017

С 16 января по 27 февраля в городе Чебоксары проходил городской конкурс по изготовлению кормушек «Кафе для пернатых», организаторами которого были Объединение библиотек города Чебоксары совместно с Межрегиональной экологической общественной организацией «ЭКА».

Основной целью конкурса стало формирование экологического сознания, развитие экологической культуры населения и гуманного отношения к птицам.

Конкурс проходил среди учащихся 5-8 классов образовательных организаций города Чебоксары, а также среди читателей библиотек-филиалов МБУК «Объединение библиотек города Чебоксары».

Основными критериями оценивания конкурсных работ были:

- творческий подход;

- эстетичность;

- оригинальность;

- комплексный подход к оформлению;

- экологичность материалов;

- возможность практического использования.

По итогам конкурсной комиссии победителями стали учащиеся нашей Гимназии:

1 место - Андреев Андрей

2 место - Васильев Павел

3 марта в 15:00 в Центральной городской библиотеки им. В. Маяковского все участники были награждены - сертификатами, а победители - дипломами и памятными призами.

Картофель – 2017

Опубликовано: 03 марта 2017

2 марта учащиеся 6а, 6б, 6д, 6е классов МБОУ «Гимназия №1» посетили IX Межрегиональную отраслевую выставку «Картофель – 2017». В этот день в Чебоксары приехали представители ведущих сельских и фермерских хозяйств. Они продемонстрировали посетителям фестиваля свои достижения — самые разные сорта картофеля. Наши шестиклассники узнали, что клубни отличаются друг от друга на вид, на вкус, в приготовлении. Есть рассыпчатые, пригодные для использования во всех блюдах, а есть те, которые лучше использовать только для жарки. Обо всех кулинарных тонкостях эксперты-овощеводы с удовольствием рассказывали гостям праздника. Можно было и попробовать разную картошечку: проводилась дегустация блюд из картофеля. А после закусок школьники в числе прочих гостей приняли участие в развлекательной программе: посмотрели на поделки из клубней, побродили по выставке изделий народных промыслов.

Старшеклассник 2017 года

Опубликовано: 01 марта 2017

27 февраля во Дворце детского и юношеского творчества города Чебоксары в рамках месячника оборонно-массовой, патриотической и спортивной работы прошёл финал конкурса «Старшеклассник года» на тему «Я - защитник», в котором приняли  участие победители районных конкурсов, в том числе ученик нашей гимназии Счастлив Илья.

Ребятам пришлось нелегко: по условиям конкурса старшеклассник года должен быть умным, начитанным, чтобы суметь правильно ответить на вопросы по истории Второй мировой войны, вежливым, воспитанным, чтобы с честью выйти из  непростых ситуаций, предложенных на станции «Этикет», должен чётко представлять, каким должен быть защитник, кроме этого, он  должен уметь петь, танцевать, читать стихи.

Илья с честью выдержал все конкурсные испытания и стал победителем городского конкурса «Старшеклассник 2017 года». Поздравляем!

Особая благодарность тем ребятам, которые поддержали Илью и вместе с ним представили гимназию на сцене Дворца творчества. Это Андреева Анастасия, Мардарьева Анастасия, Смелова Александра, Жаров Дмитрий, Якимов Стас и ребята, занимающиеся вместе с Ильёй в Детской полицейской академии.   

Прошел первый этап городского экологического конкурса «Семь шагов к природе»

Опубликовано: 27 февраля 2017

21 февраля в стенах Чувашского национального музея прошел первый этап городского экологического конкурса «Семь шагов к природе», посвященного Году экологии и Году особо охраняемых природных территорий. Организаторами конкурса являются Дворец детского (юношеского) творчества г. Чебоксары, Национальный парк «Чаваш вармане» при поддержке Чувашского национального музея и управления экологии города Чебоксары.

Около 200 учащихся из 34 команд и 24 образовательных учреждений города Чебоксары соревновались в различных конкурсах на знание ООПТ России, истории заповедной системы, охраняемых животных и растений, рисовали поздравительные открытки заповедникам России.

Победители в каждой возрастной группе награждены дипломами управления образования администрации г. Чебоксары и Национального парка «Чаваш вармане».

Команда нашей гимназии в составе Березиной Екатерины, Григорьевой Ольги, Куликовского Юрия, Климентьева Владислава, Смагоринского Рафаила, Чаванина Матвея и Янорова Ильи заняла в конкурсе 2 место. Молодцы, ребята!

В марте команды ждет второй этап конкурса «Семь шагов к природе» — Конкурс экологических агитационных материалов «Охранять природу – значит охранять Родину».

"Звонок в Ленинград"

Опубликовано: 07 февраля 2017

"Звонок в Ленинград"

73 года назад, 27 января 1944 года, закончилась одна из самых страшных осад города в истории человечества. Была снята блокада Ленинграда. За 871 день погибло более 2 миллионов человек. 

Кошмар, который больше никогда не должен повториться. Чтобы не допустить этого, мы должны хорошо помнить ужасы войны.  Из поколения в поколение передаются воспоминания и знания о Великой Отечественной войне. Мы не забываем происшедшего и благодаря различным фильмам и постановкам, адаптированным под современного зрителя. Вот и в нашей гимназии показали спектакль "Звонок в Ленинград". Всего было дано шесть представлений: четыре 24 января для 5-8 классов и два 1 февраля для 9-11. Около 900 учащихся с удовольствием посмотрели постановку, и даже самые маленькие  оценили, поняли идею и сделали для себя определённые выводы. Особенно впечатлил необычный сюжет с параллельным развитием событий и связью между временами.   Благодаря ему понимаешь, как сильно мы и наша жизнь изменились. 

 В постановке были задействованы артисты Русского драматического театра: Ананьева Оксана, Зубенин Александр; актёр Чебоксарского Камерного театра Полторацкий Денис. Сценарист - Сергей Пармухин; режиссёр - Миронов Дмитрий. Они заставили нас забыть обо всем окружающем и погрузиться в атмосферу спектакля. И игра, и декорации, и музыкальное сопровождение - все было на высшем уровне. Хочется сказать большое спасибо всем тем, кто принимал участие в данной постановке и кто организовал встречу артистов с гимназистами, ведь именно такие встречи заставляют нас помнить о самых страшных и важных страницах нашей истории.

                                                            Ларионова Александра, ученица 11 «Г» класса

Декада Русского языка и литературы

Опубликовано: 07 февраля 2017

Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твёрдой опоре – 

Выучи русский язык!
Он твой наставник великий, могучий, 

Он переводчик, он проводник.
Если штурмуешь познания кручи – 

Выучи русский язык!

Это стихотворение написал узбекский поэт С. Абдулла, он обращается к своему народу со словами: «Выучи русский язык». Нам с вами, людям, живущим на русской земле, тем более необходимо знать свой язык.

Бесспорно, внеклассная работа по русскому языку является важнейшей составной частью профессиональной деятельности преподавателя и предоставляет огромные возможности для того, чтобы заинтересовать обучающихся своим предметом, сделать его любимым. Предметная декада как система, обнаруживающая внутреннее единство, стимулирует интерес обучающихся к русскому языку и литературе, делая его неугасающим, а соответствующие формы определяют успех деятельности.

В нашей гимназии традиционная Декада русского языка и литературы проходила с 23 по 31 января 2017 года.

Мероприятий было предостаточно: и Конкурс рисунков, и Диктант на «отлично», встречи – беседы о словарях с библиотекарем Агальцовой И.В., фотоконкурс «Мимо этого чуда я прохожу каждый день, не замечая!», просмотр великолепной постановки Камерного театра «Звонок в Ленинград», опера «Евгений Онегин» в Театре оперы и балета и много других конкурсов.

Мы должны уметь грамотно выражать свои мысли, как в устной, так и в письменной речи. Наша речь, как устная, так и письменная, должна быть понятна, но все ли мы умеем писать четким, красивым почерком? Не получается ли у нас иногда так, как в стихотворении В. Гончарова «О грамотее и больной ноге»:

Один неграмотный пришёл с поклоном к грамотею:
-Будь другом, напиши письмо, а то я не умею…
-Нет, не могу, нога болит, - ответил хмуро тот.  
-Через неделю приходи, авось болезнь пройдёт.
-Да разве пишешь ты ногой? - неграмотный спросил.
-Нет, мне по адресу с письмом ходить не хватит сил,
Почерк у меня такой, трудись хоть целый год,
Но без меня моё письмо никто не разберёт.

Диктант на «отлично» для обучающихся 5-11-х классов.

Это конкурс, который призван привлечь внимание к вопросам грамотности и развить культуру грамотного письма. Цель диктанта ‑ заставить учащихся задуматься, насколько они грамотны, и привить желание совершенствовать эту грамотность. Если раньше начитанность и навык грамотного письма были связаны с понятием «высокого», «элитного», «уважаемого», то теперь потребительская культура изменила ориентиры: диктанты в представлении молодежи связаны со скукой и школьной «обязаловкой». Наш диктант призван разрушить этот стереотип и распространить моду на грамотность. Писать грамотно - это норма. Умение правильно расставить запятые ‑ обязательный признак по-настоящему успешного, уверенного в себе человека.

Приятно гордиться  САМЫМИ ГРАМОТНЫМИ:

Учимся работать со словарем

Школьный библиотекарь Ирина Вячеславовна в непринуждённой доброжелательной обстановке рассказала обучающимся 7Б, 7Д классов, какой увлекательной и интересной может быть работа с различными словарями, дети вспомнили, что такое словарная статья, поработали с разными видами словарей, убедились, что «словарь – вся Вселенная в алфавитном порядке…»

В середине февраля нас ждет Конкурс чтецов «Живая классика», участникам которого мы искренне желаем только победы. Также мы с нетерпением ждём премьеру – постановку Чувашского государственного театра юного зрителя имени Михаила Сеспеля - «Капитанская дочка» по мотивам произведения бессмертного классика А.С. Пушкина, без которого мы уже 180 лет.

Чудо, которое рядом…

Обучающиеся 8 Б, 7 Б, 7 Д классов с удовольствием откликнулись на Фотоконкурс «Мимо этого чуда я прохожу каждый день, не замечая». Дети в течение двух недель обдумывали: «А какое чудо попадет в кадр моей фотоплёнки?» Удивительно: все работы индивидуальны, как и все мы: попадаешь в зимний лес и любуешься снежной мохнатой лапой ели… белая одинокая берёзка зимой… снегирь клюёт кроки хлебушка… синичка с кусочком сала в клювике… церковь святой мученицы Татианы... ледяная скульптура… зажжённый вечером фонарь… Приятно было услышать мнение Федоровой Антонины Петровны, мамы ученицы 7 Б класса Федоровой Сони: «Утром идем в школу – темно, возвращаемся со школы – то же самое, только в выходные есть время погулять, и в эти минуты задаешься вопросом, а мимо скольких чудесных картин природы, божьего творения я успел пройти, не заметив?» Фотовыставка находится в 6 кабинете гимназии, а вот рисунки по мотивам литературных произведений о природе расположилась в читальном зале, где с удовольствием проводят перемены и пятиклассники, и старшеклассники. Итоги остальных конкурсов ещё подводятся.

Заповедный урок

Опубликовано: 06 февраля 2017

С 23 января по 4 февраля на уроках географии  в 5-8 классах прошли всероссийские заповедные уроки "Заповедные острова. Сохраняя будущее", посвященные 100-летию создания заповедной системы в России. Как известно, в связи с этой датой 2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий. Ребята изучили разные виды   ООПТ: заповедники, национальные парки, заказники, природные парки и памятники природы. Узнали много интересного о Присурском заповеднике и национальном парке "Чаваш вармане", расположенных на территории Чувашии. Собрали книжку - краткий путеводитель по ООПТ, в которой даны рекомендации по поведению на заповедных территориях. Самые активные отправили на сайт "Заповедный урок.ру" свои поздравления любимого заповедника. Хочется надеяться, что полученные знания ребята будут применять в  жизни при посещении заповедных территорий и поделятся с ними со сверстниками и взрослыми.   

Встреча с выпускниками

Опубликовано: 06 февраля 2017

03.02.2017 состоялась традиционная встреча бывших выпускников гимназии, а ныне студентов технических, военного и медицинских ВУЗов с учащимися 11 классов. В неформальной обстановке студенты рассказали о факультетах и направлениях, по которым ведется обучение в их ВУЗах. А затем ответили на вопросы, которые интересуют нынешних выпускников: всем ли дают общежитие, какие стипендии у студентов, какое количество баллов необходимо для поступления  и насколько сложно учиться. В заключение беседы студенты пожелали всем старшеклассникам удачной сдачи экзаменов и  осознанного выбора будущей профессии.

Благотворительная акция «Подари ребенку чудо!»

Опубликовано: 02 февраля 2017

В канун Нового года  в гимназии проходила ежегодная благотворительная акция «Подари ребенку чудо!».  Благодаря учащимся нашей гимназии дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, получили новогодние сюрпризы, сладкие подарки, сувениры, канцтовары, игры, и, конечно же, положительные эмоции в ходе новогодних и рождественских мероприятий.

Все собранные подарки были переданы воспитанникам отдаленных детских домов Чувашской Республики, реабилитационный центр г. Чебоксары и хоспис для детей.

Спасибо всем, кто принял активное участие в благотворительной акции и не остался равнодушным!

Спасибо классным руководителям за помощь в проведении акции!

А именно:

Особая благодарность директору МБОУ «Гимназия №1» Аллабергеновой Л.И., заместителю директора по УВР Воробьевой Л.А., учителю русского языка и литературы  Васильевой О.А., ученикам Назарову Ю. 6 б, Якееву  П. 5 ж,  Ксенофонтовой Ю. и Маловой Ю. 5 в класс

Огромное спасибо ВСЕМ, кто откликнулся и принял участие в АКЦИИ!