13 ноября в 6В классе царила особая атмосфера. В гости к ребятам пришел не просто человек, а настоящая звезда чебоксарского баскетбола – Иван Жирнов, бронзовый призер Высшей Лиги Чемпионата России, кандидат в мастера спорта, выпускник нашей гимназии и игрок профессионального клуба "Чебоксарские Ястребы".

 

Встреча началась с любопытных взглядов. Иван с улыбкой поприветствовал ребят и сразу же расположил к себе открытостью и простотой. Он начал свой рассказ с самого начала – с того момента, как баскетбол вошел в его жизнь, затем поделился воспоминаниями о первых тренировках, о трудностях и победах, о той страсти, которая двигала им вперед, несмотря ни на что.

 

Рассказ о клубе "Чебоксарские Ястребы" вызвал особый интерес. Иван поведал о командном духе, о слаженности действий, о тех усилиях, которые приходится прилагать, чтобы достичь высоких результатов. Он подробно описал тренировочный процесс, режим дня профессионального спортсмена, подчеркнув, что успех – это не только талант, но и огромная работа над собой.

 

Иван принял участие в профориентационном занятии "Россия - мои горизонты" и вместе с ребятами выполнял задания.

 

В заключение встречи Иван Жирнов обратился к ученикам с напутственным словом. Он призвал их усердно учиться, ставить перед собой цели и не бояться препятствий. Он подчеркнул, что важно верить в себя, развивать свои таланты и не останавливаться на достигнутом. "Помните, – сказал он, – что каждый из вас уникален и способен добиться многого, если будет усердно трудиться и не опускать руки перед трудностями". Мы все хотим пожелать Ивану легкого преодоления препятствий на пути к намеченной цели!

 

Классный руководитель: А.Г.Щеглова

a1daxsbO8QJgDr3chzRIa jGb2l1furbj7lrCfXKYUPYVqezX8UZ7F5F1y9HSS c Y65PD39jWGi4H8xolRGKy1p COLLAGE

Подводим итоги прошедшего родительского собрания в 11 классах. Встреча прошла в конструктивной атмосфере — мы обсудили ключевые вопросы, касающиеся завершающего этапа обучения наших выпускников.

Обсудили следующие темы:
1. Капитальный ремонт гимназии (и. о. директора Андреева Е. Г.):
рассмотрены планы капитального ремонта здания;
обозначены сроки проведения работ и возможные изменения в расписании; разъяснены меры, которые будут приняты для обеспечения непрерывности учебного процесса; даны ответы на вопросы родителей о деталях проекта.

2. Итоговое сочинение (заместитель директора Коллэ К. В.):
подробно разобрали формат и требования к итоговому сочинению;
обсудили критерии оценивания и типичные ошибки прошлых лет;
получили список рекомендуемых литературных произведений для подготовки; узнали о графике написания и пересдачи сочинения.

3. Образовательное пространство «Сферум» в национальном мессенджере (заместитель директора Коллэ К. В.):
познакомились с платформой «Сферум в MAX» — единым образовательным пространством; узнали о возможностях: общение с учителями, доступ к учебным материалам, расписание и домашние задания; получили пошаговые инструкции по подключению и использованию сервиса; обсудили, как «Сферум» поможет в подготовке к выпускным экзаменам.

4. Роль родителей в поддержке учебного процесса (педагог-психолог Иванова А. В.): обсудили важность эмоциональной поддержки выпускников в период подготовки к экзаменам;
получили рекомендации по созданию благоприятной домашней атмосферы; узнали о признаках стресса у старшеклассников и способах его преодоления; обменялись опытом и задали интересующие вопросы.
5. Обсуждение структуры экзаменов, рекомендации по подготовке и ресурсы для обучения (классные руководители):
детально разобрали структуру предстоящих экзаменов (ЕГЭ);
обсудили индивидуальный подход к подготовке с учётом особенностей каждого ребёнка;
Итоги собрания:
Родители активно участвовали в обсуждении, делились опытом и задавали вопросы;
все озвученные вопросы взяты на контроль администрацией гимназии;
Благодарим всех, кто нашёл время посетить собрание! Ваше участие — важный вклад в образовательный процесс и благополучие наших детей. Вместе мы поможем выпускникам успешно завершить этот важный этап обучения.
Если у вас остались вопросы — обращайтесь к классному руководителю или администрации гимназии.

 

С уважением, и.о. директора Андреева Е.Г.

wexq3w2ShjZSaTXHNjLIYNi0nF8zLFL5618Z6UJgFrBGqAuH81dQmzl8LwhzmnAR3m7Aa76Aaa6D SoSAvKtq04 COLLAGE

Добрые традиции возвращаются! Сегодня старшеклассники - активисты Движения первых гимназии, и советники директора по воспитанию организовали веселую зарядку на перемене, чтобы поднять настроение ученикам младших классов. Каждая такая зарядка становится настоящим праздником активности и позитива! В роли звезды сегодня - член Молодежной палаты при ГосСовете Чувашии Потапова А.В.

 

Зарядка помогает детям отвлечься от уроков, набраться сил и энергии перед следующим занятием. Ученики ждут каждой зарядки с нетерпением и радостью в ней участвуют.

 

MT6CyOslUAEpZ8WABreOupPF SpBk2ZkHQl90 l2RYk C652feuCUb6jjOI28g3ncNp2oNtYG8nPNMmmFhDpOE9l COLLAGE

Делимся итогами прошедшего родительского собрания, которое состоялось 12 ноября. Встреча прошла продуктивно — мы обсудили ключевые вопросы, касающиеся организации учёбы и жизни наших старшеклассников.

 

Обсудили следующие темы:
1. Капитальный ремонт гимназии (с докладом выступил начальник управления образования администрации города Чебоксары А.П. Лукшин): подробно рассмотрен план капитального ремонта гимназии;
обозначены сроки проведения работ и этапы реализации проекта;
разъяснены меры по обеспечению непрерывности учебного процесса на время ремонта;
Алексей Лукшин подчеркнул, что ремонт проводится в рамках государственной программы «Развитие образования» и находится на особом контроле администрации города;
даны ответы на вопросы родителей о деталях проекта и сроках завершения работ.

2. Участие в перечневых олимпиадах (заместитель директора Коллэ К. В.): разобрали перечень доступных олимпиад и условия участия;
обсудили стратегии подготовки и ресурсы для углублённого изучения предметов;

3. Образовательное пространство «Сферум» в национальном мессенджере (заместитель директора Коллэ К. В.):
познакомились с платформой «Сферум в MAX» — единым образовательным пространством; узнали о возможностях: общение с учителями, доступ к материалам, расписание и домашние задания; получили инструкции по подключению и использованию сервиса.

4. Психологическое здоровье подростков (педагог-психолог Иванова А. В.): обсудили эмоциональное благополучие старшеклассников;
получили рекомендации по поддержке детей в учёбе и стрессовых ситуациях; узнали о признаках стресса и способах его преодоления.

5. Роль родителей в формировании учебной мотивации у старшеклассников (классные руководители): разобрали практические способы поддержки учебной активности детей;
обсудили баланс между учёбой и отдыхом; получили советы по организации режима дня и преодолению прокрастинации.

6. Инструктажи (классные руководители): прошли важные инструктажи по организационным вопросам; получили разъяснения по текущим учебным и внеучебным мероприятиям; уточнили детали участия в школьных проектах и конкурсах.

Итоги собрания:
родители активно участвовали в обсуждении, делились опытом и задавали вопросы;
все озвученные вопросы взяты на контроль администрацией гимназии.

Благодарим всех, кто нашёл время посетить собрание! Ваше участие — важный вклад в образовательный процесс и благополучие наших детей.

Если у вас остались вопросы — обращайтесь к классному руководителю или администрации гимназии.

 

С уважением, и.о. директора Андреева Е.Г.

129ic8tfZgcy3EzmAPfISYH7x 93arJiZtPwYilbrIn71VZ rnDOPzW4y43b9ICdHiFIIcj3BPJclhW4Kb68Q9gR COLLAGE

«Россия индустриальная: машиностроение и судостроение» — прошло отраслевое занятие в рамках Единой модели профориентации

 

Сегодня, 13 ноября 2025 года, школьники, студенты и педагоги погрузились в мир настоящей индустрии на масштабном отраслевом занятии, посвящённом двум опорным направлениям российской экономики — машиностроению и судостроению.

🔧 Участники узнали:
— Как проектируют и строят корабли от корпуса до навигационных систем
— Как современные заводы сочетают традиции и цифровые технологии
— Какие профессии востребованы на производстве уже сегодня: от конструктора до робототехника

🎤 На связи были специалисты крупнейших предприятий, которые поделились личными историями карьеры, показали, как выглядит рабочий день инженера, и ответили на самые смелые вопросы.

💡 Мероприятие прошло в очном и онлайн-формате — так удалось объединить аудиторию из разных регионов. Многие отметили: теперь профессии в индустрии стали не просто «названиями», а реальными возможностями.

 

Будущее России строится здесь и сейчас — на заводах, в цехах, в головах талантливых людей.
Будь частью этого движения.

XCWp1hZMRmCTn582vWnjYk 5qACqxvtkOiRqVpJAbEelARRpxYw 50irYf Y p1UKqCAjf5MuKiIvhrrnx7rs30 COLLAGE